9.2《维护国家安全》PPT课件13-八年级上册道德与法治-部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

维护国家安全《道德与法治》八年级上册第四单元第九课第二目78%16%6%安全相对安全不安全我们的安全感来源于哪里?“十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年……五年来的成就是全方位的、开创性的,五年来的变革是深层次的、根本性的。”经济建设

强军兴军民主法治生态文明人民生活不断改善曾经从事何工作?主要负责哪些事务?具体如何处理的?公安部第三研究所的网络安全中心主要负责哪些事务?具体如何处理的?陈老师曾经从事何工作?为什么?反黑客、保障社会公共安全产品……第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉

和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。总体国家安全观政治安全生态安全资源安全信息安全核安全社会安全国土安全科技安全军事安全文化安全经济安全以小组为单位,阅读材料并围绕以下几个问题展开讨论:1.这个案例涉及国家哪一方面的安全问题?2.如

果遇到/看到/听到,我会……总体国家安全观政治安全生态安全资源安全信息安全核安全社会安全国土安全科技安全军事安全文化安全经济安全第二条世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人

民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。“更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益,坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为

。”“一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。”“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”遵守有关国家安全的法律规定积极履行维护国家安全的法定义务不断提高防范意识和防范能力善于识别危害国

家安全的各种伪装维护国家安全我们青少年学生在维护国家安全上应当做些什么?中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。结合本课所学习的内容,收集维护国家安全的法律规范。并以此为主题,出一期黑板报。实践与体验

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