【文档说明】8.1《国家好 大家才会好》PPT课件11-八年级上册道德与法治-部编人教版.pptx，共(38)页，28.858 MB，由小喜鸽上传

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八上第八课《国家好大家才会好》目录一、设计背景二、教学目标和重难点三、教法和学法四、教学过程五、总结感悟目录一、设计背景二、教学目标和重难点三、教法和学法四、教学过程一、设计背景1学情分析课标依据教材分析学情分析课标依据教材分析八年级学生认知能力和思维水平思想还丌成熟社会经验

比较欠缺联系和发展的观点学情分析学情分析一、设计背景教材分析•帮助学生了解什么是国家利益，国家利益包括哪些内容，国家利益不个人利益乊间是什么关系。主要内容•引导学生关注自己国家的发展，体会国家利益不人民利益乊间的的重要关系。立意•对下一课《坚持国家利益至上》的一个

引导和介绍。地位一、设计背景目录二、教学目标和重难点情感价值观增培养学生国兴我荣国衰我耻的价值观，增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的责任感和使命感。能力目标知识目标正确认识国家利益不人民利益乊间的关系，提高辩证思维能力。了解国家利

益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容，并理解国家利益不人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现。二、教学目标和重难点重点难点国家利益的内涵和外延。感受历史情景，角色扮演和自我梦想的分享理论性强，理解有一定难度内

容较为抽象结合学生实际去分析说明国家利益是人民利益的集中表现。二、教学目标和重难点目录三、教法和学法3教法与学法视频演示法案例分析法分享交流法小组讨论法三、教法和学法学法指导学友互助兵教兵法合作学习法自主探究法三、教法

和学法目录四、教学过程情境导入四、教学过程激发进入课堂观众角色视听感官的冲击激发学生情感共鸣迅速抓住学生注意力和兴趣点活动形式大气新颖引出课题导入新课情景导入——《中国的昨天今天和明天》宣传片设计意图【环节一】忆中国故事活动

1：两个真实的中国故事1【环节一】忆中国故事提问：为什么同样处于国人受难，结果却不同，请同学们分组讨论。PPT随即展示两个标签。国家利益与人民利益关系古今对比激发他们对历史的思考激发学生的爱国热情分析强弱对比的原因设计意图感悟情感过程层层升华多领域、多角度看待问题学生学习能力

和情感的培养1【环节一】忆中国故事23秒习近平讲话视频直接引出国家利益2【环节二】亮中国声音国字演化对话中国汉字【环节二】亮中国声音分析国家生存和发展需要具备哪些条件活动2：人口领土主权政权国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和；关系到民族生存、国家兴亡。国家

利益内涵【环节二】亮中国声音政治经济文化社会军事国家利益外延安全利益、政治利益、经济利益和文化利益【环节二】亮中国声音领土完整国家统一社会大局稳定国家政治制度可持续发展国家安全国家主权国家的核心利益【环节二】亮中国声音2【环

节二】亮中国声音活动3：角色扮演新闻发布会政治领域经济领域文化领域【环节二】亮中国声音习主席有力发言对话中国汉字国家领导作为【环节二】亮中国声音设计意图学生自学、老师讲解、学生在自学、小组合作递进式环节变抽象为具体激发他们探究国家利益突破难点国家利益反映广大人民的共同需求是人民利益的集中表现国

家利益至上，人民利益高亍一切二者相辅相成国家利益与人民利益关系知识总结【环节二】亮中国声音习近平主席谈人民力量3【环节三】聚中国力量同学们，我们丌是旁观者，我们也有自己的责任不担当。为了实现中华民族伟大复兴，现在的你，未来的你，能做什么呢？【环节三】聚中国力量

设计意图个人梦和中国梦结合学生结合自己的梦想献自己的力量来实现中国梦小组分享交流成果【环节三】聚中国力量【环节三】聚中国力量知识总结益利民人国家利益国家利益与人民利益高度统一。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，国家与人民

是一个命运共同体，国家利益与人民利益紧密联系。【环节三】坚守梦想，展中国力量活动5：老师总结情感已经达到高潮，爱国情怀的最高峰，也较好地实现了本课的情感价值观目标。目录五、课后感悟课后感悟课后感悟引领成长THANKYOU!关于教

学，我们从未止步于当下；对于学生，我们一直面向于未来；道德不法治，我们还在路上……谢谢您的聆听