【文档说明】部编版道德与法治七年级下册4.10.2《我们与法律同行》PPT课件15.ppt，共(23)页，1.533 MB，由小喜鸽上传

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第十课第二框我们与法律同行我国每年被公安机关抓获的违法犯罪青少年达十四五万，被人民检察院起诉的近四万，这些青少年被父母含辛茹苦地养育长大，正值青春年华，还没对父母，对社会作出有益的回报，就要在铁窗下度过自己的人生黄金时期，这是一件多么可悲的事情啊！请同学们认真思考，是什么原因使这些青少年走上违

法犯罪道路呢?我们应该怎样做才能预防走上违法犯罪道路呢？导入新课这些做法对我们的生活有什么影响？1、立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。2、执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实

施。3、司法机关做到违法必究才能维护法律的尊严，树立法律权威。4、公民自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。一一探究点一：学会依法办事新课探究活动一：情景再现——法律的保障功能阅读下列材料：在中国，制定法律的权力属于全国人

大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。想一想：(1)法律的功能是什么？法律的功能的实现靠什么？提示：法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在实现自身

利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。(2)什么是依法办事？依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次

喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸又喝的酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕„„活动一：探究与分享你认为小宇应该怎么做？为什么？提示：小宇应该向有关部门寻求帮助，如妇联、当地的司

法部门等。因为非诉讼手段是维权的有效手段。戒者小宇搜集爸爸打妈妈的证据，通过法律途径向人民法院提起诉讼。因为法律是保障我们合法权益的最有力武器。活动二：探究与分享请同学们翻开课本P101，读一读“探究与分享”1、说一说：晓程可

能有哪几种应对不法侵害的方法？忍气吞声死打硬拼打击报复先妥协，事后报警助长不法分子的嚣张气焰可能再次受到侵害可能会造成身体受伤害、钱财也损失可能会伤害对方或两败俱伤保护自己不受侵害，容易维权不能维权可能会造成新的违法犯罪的发生可以维权影响结

果2、想一想：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下，应该先给他们钱，然后向家长、老师说明情况请求帮助或向当地公安机关报案。因为当自己的合法权益受到侵害时，

要学会运用法治方式维护自己的合法权益。树立法律信仰的原因建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。二探究点二：树立法律信仰活动三：案例分析请同学们翻开

课本P102，读一读第一处“探究与分享”栏目。思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？提示：一者，可以树立宪法的权威；二者，可以让国家工作人员树立宪法意识；三者，可以为全社会尊重和遵守宪法起强烈的示范引领作用。这既

体现了依法治国的理念，也体现了政治文明的进步。思考：以下这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守？提示：自觉遵守了（或没有自觉遵守）要树立法治意识，自觉遵守法律规定，成为法治中国建设的参与者和推动者。辨析讨论：法治时代是否还

需要提高人们的道德水平？提示：法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。活动四：请同学们翻开课本P102，读一读第二处“探究与分享”栏目。三、为法治中国建设做贡献阅读下面文字材料：2016年7

月25日，军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判，认定郭伯雄犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，追缴的赃款赃物上缴国库，剥夺上将军衔。思考：作为青少年，我们要努力为法治中国贡献自己的力量，你打算怎样做？增强法治意识，依法办事

，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。提示：可从学习法律、遵守法律、依法维权等方面作答。通过这节课的学习，我们知道了要学会依法办事；认识了要树立法律信仰；明白了法治与道德的关系。我们今后要认真学法、懂法、守法，做一

个遵纪守法的合法小公民。课堂小结1、当公民受到不法侵害时，最佳方法（）A．逆来顺受，忍气吞声B．运用法律维护合法权益C．采取一切手段进行报复D．积极找侵害者进行论理随堂练习B遵守各种法律法规不需要按照道德的要求去办事通过法治的方式，表达自身合法的诉

求和愿望④自觉维护他人和集体的合法权益A、B、④C、④D、④2、依法办事对我们提出的行为要求是（）C3、在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力

。”“法博士”回答：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。”这段对话表明（D）①法律即道德，道德即法律②道德与法律相互制约、相互限制③法律体现并维护道德④道德补充法律的不足，并促进法律贯彻实施A.①③B．②③C．①④D．③④1、国无法不治，民无法不立，法律保障功能的实现靠什么？2、法治时代是不是意

味着道德约束不重要？非选择题