(新高考)高考数学一轮单元复习真题模拟卷第01章《集合、常用逻辑用语、不等式》(解析版)

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以下为本文档部分文字说明:

02卷第一章集合、常用逻辑用语、不等式《真题模拟卷》-2022年高考一轮数学单元复习第I卷(选择题)一、单选题1.设集合{1,2,6},{2,4},{|15}ABCxxR,则()ABCA.{2}B.{1,2,4}C.{1,2,4,6}D.{|1

5}xRx【答案】B【详解】(){1246}[15]{124}ABC,,,,,,,选B.【考点】集合的运算【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.2.已知集合A=|2xx,B=|320xx,则A.AB=3

|2xxB.ABC.AB3|2xxD.AB=R【答案】A【详解】由320x得32x,所以33{|2}{|}{|}22ABxxxxxx,选A.点睛:对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理.3.设aR

,则“1a”是“2aa”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】首先求解二次不等式,然后结合不等式的解集即可确定充分性和必要性是否成立即可.【详解】求解二次不等式2aa

可得:1a或0a,据此可知:1a是2aa的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题主要考查二次不等式的解法,充分性和必要性的判定,属于基础题.4.已知集合P={|14}xx,{|23}Qxx,则PQ=()A.{|12}xxB.{|23}xxC.{|34}xxD.{|

14}xx【答案】B【分析】根据集合交集定义求解.【详解】(1,4)(2,3)(2,3)PQII故选:B【点睛】本题考查交集概念,考查基本分析求解能力,属基础题.5.某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳

,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是()A.62%B.56%C.46%D.42%【答案】C【分析】记“该中学学生喜欢足球”为事件A,“该中学学生喜欢游泳”为事件B,则“该中学学生喜欢足球或游泳”为事件AB,“该中学学生既喜

欢足球又喜欢游泳”为事件AB,然后根据积事件的概率公式()PAB()()()PAPBPAB可得结果.【详解】记“该中学学生喜欢足球”为事件A,“该中学学生喜欢游泳”为事件B,则“该中学学生喜欢足球或游泳”为事件AB,“该中学学

生既喜欢足球又喜欢游泳”为事件AB,则()0.6PA,()0.82PB,0.96PAB,所以()PAB()()()PAPBPAB0.60.820.960.46所以该中学既喜欢足球又喜欢游

泳的学生数占该校学生总数的比例为46%.故选:C.【点睛】本题考查了积事件的概率公式,属于基础题.6.已知集合{(,)|,,}Axyxyyx*N,{(,)|8}Bxyxy,则AB中元素的个数为

()A.2B.3C.4D.6【答案】C【分析】采用列举法列举出AB中元素的即可.【详解】由题意,AB中的元素满足8yxxy,且*,xyN,由82xyx,得4x,所以满足8xy的

有(1,7),(2,6),(3,5),(4,4),故AB中元素的个数为4.故选:C.【点晴】本题主要考查集合的交集运算,考查学生对交集定义的理解,是一道容易题.7.设集合A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤

0},且A∩B={x|–2≤x≤1},则a=()A.–4B.–2C.2D.4【答案】B【分析】由题意首先求得集合A,B,然后结合交集的结果得到关于a的方程,求解方程即可确定实数a的值.【详解】求解二次不等式240x可得:

2|2Axx,求解一次不等式20xa可得:|2aBxx.由于|21ABxx,故:12a,解得:2a.故选:B.【点睛】本题主要考查交集的运算,不等式的解法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8.已

知全集1,0,1,2,3U,集合0,1,2A,1,0,1B,则UABðA.1B.0,1C.1,2,3D.1,0,1,3【答案】A【分析】本题根据交集、补集的定义可得.容易题,注重了基础知识、基

本计算能力的考查.【详解】={1,3}UCA,则{1}UCAB故选:A【点睛】易于理解集补集的概念、交集概念有误.9.设集合1,1,2,3,5A,2,3,4B,{|13}CxRx„,则()ACBA.{2}B.{2,3}C.{-1,2,

3}D.{1,2,3,4}【答案】D【分析】先求AC,再求()ACB.【详解】因为{1,2}AC,所以(){1,2,3,4}ACB.故选D.【点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.10.设xR,则

“38x”是“2x>”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【详解】分析:求解三次不等式和绝对值不等式,据此即可确定两条件的充分性和必要性是否成立即可.详

解:求解不等式38x可得2x,求解绝对值不等式2x>可得2x或2x,据此可知:“38x”是“||2x”的充分而不必要条件.本题选择A选项.点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法,充分不必要

条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.11.设集合1,2,4A,240Bxxxm.若1AB,则B()A.1,3B.1,0C.1,3D.1,5【答案】C【详

解】∵集合124A,,,2|40Bxxxm,1AB∴1x是方程240xxm的解,即140m∴3m∴22|40|43013Bxxxmxxx,,故选C12.下列命题中的假命题是A.xR,120xB.

xN,210xC.xR,lg1xD.xR,tan2x【答案】B【详解】试题分析:当x=1时,(x-1)2=0,显然选项B中的命题为假命题,故选B.考点:特称命题与存在命题的真假判

断.13.已知集合223AxyxyxZyZ,,,,则A中元素的个数为()A.9B.8C.5D.4【答案】A【分析】根据枚举法,确定圆及其内部整点个数.【详解】223xy23,xxZ1,0,1x当1x时,1,0,1y;当0

x时,1,0,1y;当1x时,1,0,1y;所以共有9个,故选:A.【点睛】本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.14.已知集合1}{0|Axx,{0,1,2}B,则ABA.{0}B

.{1}C.{1,2}D.{0,1,2}【答案】C【分析】由题意先解出集合A,进而得到结果.【详解】解:由集合A得x1,所以AB1,2故答案选C.【点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.15

.已知集合1,3,5,7A,2,3,4,5B,则ABA.3B.5C.3,5D.1,2,3,4,5,7【答案】C【详解】分析:根据集合{1,3,5,7},{2,3,4,5}AB可直接求解{3,5}AB.详解:{1,3,5,

7},{2,3,4,5}AB,{3,5}AB,故选C点睛:集合题也是每年高考的必考内容,一般以客观题形式出现,一般解决此类问题时要先将参与运算的集合化为最简形式,如果是“离散型”集合可采用Venn图法解决,若是“连续型”集合则可借助不等式进行运算.第II卷

(非选择题)二、填空题16.已知集合{1,0,1,6}A,{|0,}BxxxR,则AB_____.【答案】{1,6}.【分析】由题意利用交集的定义求解交集即可.【详解】由题知,{1,6}AB.【点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.17.能够说

明“*xN,22xx”是假命题的一个x值为__________.【答案】3【分析】取3x代入验证即可得到答案.【详解】因为*3xN,而3223,∴说明“*xN,22xx”是假命题.故答案为:3【点睛】本题考查命题与简易逻辑,属于基础题.18.

已知a、b、c是任意实数,能够说明“若abc,则abc”是假命题的一个有序整数组(,,)abc可以是________【答案】1,2)3(,(答案不唯一)【分析】根据题意,适当的进行赋值验算即可求解【详解

】根据题意,要说明其为假命题,可以令1a,2b,3c,此时满足abc,但33abc不成立,故原命题为假命题.故答案为:1,2)3(,(答案不唯一)【点睛】本题主要考查命题及其

关系,属于基础题.19.设集合1,1,3A,22,4Baa,3AB.则实数a_______.【答案】1【分析】由3AB可得3,3AB,从而得到23a,即可得到答案.【详解】因为3AB,所以3,3AB,显然243a

,所以23a,解得:1a.故答案为:1.【点睛】本题考查利用集合的基本运算求参数值,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于基础题.20.若命题“xR使2110xax”是假命题,则实数a的取值范围为_____,【答案】1,3【分析】原命题等价于命题“2R

,(1)10xxax,”是真命题【详解】由题意得若命题“2R,(1)10xxax”是假命题,则命题“2R,(1)10xxax,”是真命题,则需2014013aa,故本题正确答案为

1,3.【点睛】本题主要考查全称量词与存在量词以及二次函数恒成立的问题.属于基础题.

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