【文档说明】《青春时光——青春的证明》（青春有格）教案-七年级下册道德与法治部编人教版.doc，共(3)页，46.000 KB，由小喜鸽上传

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《青春有格》导学案☆学习目标：课题第三课第二框青春有格课时安排1课时学习目标【情感态度价值观目标】通过自我省察和榜样力量的影响，使学生树立自尊自爱的青春态度，追求“至善的人生境界，认同中华文化的传统文化，增强公民意识和法治观念。【能力目标】通过自我省察，师生互动、生生对话，使明白要

重视修身，养成自我省察的习惯，做到慎独，知道要在社会生活中作出正确道德判断和选择。【知识目标】知道自尊、自爱对青春成长的意义；知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求。重点知道“行己有耻，止于至善”的

内涵和要求。难点1.知道“行己有耻，止于至善”的内涵和要求。2.有关格言的理解。学习流程与安排课前预习：1．“行已有耻”的意思是：一个人行事，凡是自己认为的就不去做。2.“羞恶之心”像威严的法官，，，，

在行动中，在行动后，。3.要求我们树立，触碰，违反更需要我们4.“至于至善”是人的一种；我们每个人都可以从点滴。5.善于寻找向吸取6.不足,,,,7.以修身为本,行走至于至善得路上,课前准备：1．观察、收集学生身边善举之事的有关案例。（1）你收集的善举之事有：学习过程新闻播报:（一）、谈一谈

,列举你认为身边有耻的事情1、在社会2、在学校3、在家庭（二）、想一想：增强自控力方法大比拼全班分成七小组，请各小组从第一部分有耻的行为中,列举一些增强自控力方法大比拼，比一比，哪个方法最有效。请把答案写下来。范例：我选的是考试作弊。方法一:联想后果法具体做法:考试作弊→不能

真正掌握知识→考不上理想的学校→没有好的未来（三）、榜样学习阅读课本探究与学习和观看视频:谈谈你的感想(四)探究与分享1、你如何看待上述观点？2、想一想：“止于至善”的人应该具备哪些品质？(五)、赞一赞课堂收获我来谈经过这节课的学习，你学到了什么？请你把这节课的收获写下来，和大家一起分享。(五)

课后拓展三月学雷锋月的计划表姓名班级我可以做的善事有计划监督人实施情况我的收获注：实施情况要求一周写一次，一个月后在班级交流我的收获。拓展阅读:1900多辆车系上黄丝带志愿接送乘客家属和救援人员2015年6月3日，湖北监利一辆私家车车身上悬挂着黄丝带。“爱心车”志愿者方敬华打开他的手

机给我看，他们这个小群就有154个人，每人一辆车，全县共有8个群，一共有1900多辆车加入了志愿服务。他说，他们完全是自发的，有的是认识的，更多的是不认识的，从几个人、几辆车，迅速成倍地扩大到现在这个规模。事件发生以来，方敬华接送了8批乘客家属。

“爱心车”志愿者李茂涛家里也住了5位来自江苏的乘客家属。他说，自己是在武汉做生意的，监利人，家乡出了这么大的事，应该赶回来尽点力。当地，一家酒店为家属、工作人员、媒体记者准备了免费的午餐和晚餐，并开起酒店电视，每个人都可以一边吃饭一边看电

视直播，关注事件进展。不仅晚饭免费，之后记者从就餐地点坐出租车回到酒店，正要付钱时，司机拒绝了，说不用，“我们对参与救援的工作人员、家属和报道的记者都免费搭载，你们之后有需要招呼我们就是。”司机笑着离开，让人的心情明朗了不少。随后记者了解到，由于各地工作组和被困人

员家属陆续到来，他们的出行不便，当地的不少出租车和私家车便绑上了黄丝带，提供免费服务。监利的百姓对事件的进展和游客生还情况都十分关心，无论是遇到哪位记者都会询问相关情况，在超市买东西看到记者，也会主动问是否还需要其他生活用品

。对监利人来说，他们没想到这里会发生这样一件不幸的事情，或许，他们希望能通过自己小小的一份力量，带给大家温暖，给人力量和希望。记者从4日下午“东方之星”长江客船翻沉事件新闻发布会现场获悉，目前已有279名乘客的家属抵达湖北

监利县。当地相关部门在抓紧救援的同时，展开家属接待等善后工作。监利县县长黄镇介绍，目前1200多名相关人员赶赴监利，其中包括279名乘客船员的家属。监利县政府从全县和各乡镇抽调工作人员，一对一为家属提供服务。根据前期对全县酒店、

宾馆摸排统计数据显示，该县共有1200间，无法满足家属及相关工作人员住宿需求。黄镇介绍，3日下午，监利通过电台、网络等渠道发布缺少房源的信息，1个小时之内，就接到监利市民自发提供的200多套房源，很多民众都将自己的住房收拾干净，以满足住宿需求。虽然高考在

即，但是所有预定了酒店的考生及家长主动腾出房间，把更多的公共资源拿来保障救援，接待家属监利县城区的千僖大酒店率先提供免费食宿服务，城区各酒店宾馆纷纷响应，提出告示为家属提供免费食宿服务。全县200多台

出租车，1500多辆私家车自发系上黄丝带为家属及来监利的各方相关人士，提供引路、搭载等相关服务。