【文档说明】《青春的邀约》教案5-七年级下册道德与法治部编人教版.doc，共(1)页，12.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1、放学路上,小丽对好朋友小玲说:”上中学以后,我就是不太愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉.”小玲说:”我也有同感.”小丽和小玲的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特点()A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速,性

意识萌动2、妈妈对丫丫说:”明天去郊游要注意安全,别单独行动,别丢了东西,别~~~~~~”没等妈妈说完,丫丫就嚷起来:”行了,行了,真罗嗦!”这段对话反映出丫丫()A.对妈妈的话言听计从B.很能理解妈妈C.已经按照妈妈的要求去做了D.

具有逆反心理3、青少年心理发展的特点有（）①智力逐步发展到高峰期②自我意识迅速发展，“成人感”强烈③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性④身体内部器官的完善⑤性机能的成熟⑥性意识萌动A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．④⑤D

．①②③⑥4、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好”。但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此要（）①多与父母、老师、同学沟通②寻求社会帮助③多参加文

体活动转移注意力④多读书，不断丰富自己的文化生活A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④