【文档说明】6.1《走近老师》PPT课件10-七年级上册道德与法治部编版.ppt，共(23)页，3.108 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-28446.html

以下为本文档部分文字说明：

今年是我国新中国成立后的第32个教师节。在教师节前夕，习近平回到母校北京市八一学校看望师生，祝贺教师节。第六课师生之间走近老师第一课时学习目标1.对教师职业的认识？/了解教师职业2.时代对教师提出的更高要求是什么？/你喜欢怎样的老师？3.为什么老师的风格会不同？4.我们该如何对待不同

风格的老师？知识目标独立思考的自主学习能力、合作学习的能力、探究生成知识的能力、表达能力等能力目标：情感与价值观目标：1.发自内心地尊重老师2.虚心接纳不同风格的老师3.形成尊师重教的价值观念情感与价值观目标：1.发自内心地尊重老师2.虚

心接纳不同风格的老师3.形成尊师重教的价值观念师者，所以传道授业解惑也。----韩愈一日为师，终身为父。---关汉卿教师是人类的灵魂工程师。---斯大林千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。---陶行知教

过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。---习近平1.对教师职业的认识？P61①人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要

传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专职人员，承担教书育人的使命。2.时代对教师提出的更高要求是什么？今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。P623.为什么老师的风格各不相同？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决

问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。P634.我们该如何对待不同风格的老师？我们要承认老师之间的差异，尊重每位老师，接纳每位老师的不同，努力适应老师的风格，他们身上都有值得我们学习的地方。P631.“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣，一

个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”——习近平成为好老师的标准有（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A．①②④B．②③④C．①④D．①②③④D2.教师的教学方式各有特点，如果你对某一位

老师的教学方式不太喜欢，你应该（）A.从此以后拒绝再听他的课，以示抗议。B.勉强去听，能听懂多少就懂多少。C.找老师沟通，虚心请他指导。D.抓住各种时机和老师唱对台戏。C课堂小结走近老师了解教师职业风格不同的老师1.对教师职业的认

识2.时代对教师提出的更高要求3.老师的风格不同的原因4.正确对待风格不同的老师老师你好-凹凸君说老师你好,哎;有个问题,你问吧;你惩罚我可以,能不能别找我爸比,不行;抄个作业这种事情下次我改,你让我坐下行不行,你还有理了；你批评我也

不是不可以，请归还我的手机，等你家长来领吧；我逃了课，是因为我真的病了，你还压堂压倒上课，我要上厕所；你说我是你，教过学生里最差的，我不信，哦哦，你跟谁都这么说；课外读物，积极阅读我正看，你走过来二话

不说，就拿走了，你不理会在你后面怨恨的我，我的柯南正版，花了半年零花钱，接招吧，竜神の剣を喰らえ；老师你好，又是你啊，有个问题，什么问题啊，我想问为啥，你总跟我过不去，怎么跟你过不去了；我唱歌好，有用吗，长相帅气，长相能当饭吃吗，为何我要一直坐教室角落里，因为你个高啊；你总骗我

作业不算太多，是不多，怎么算多告诉我，你猜；熟读课文背诵全文，一背就一车，到第二天，还要占用我的体育课，你总说体育老师他生病了，我不信刚才，还给隔壁班上课；你告诉我，我的毛病严重偏科，数学不好，每次考试都不及格，我会跳

舞，会打篮球特长很多，弹琴唱歌，写首歌曲来骂你，因为老子很生气；刚要顶嘴，忽然感觉有人拍我，爱醒醒啊搬砖了；睁开眼睛原来都是一场梦，干什么呢你啊，老板问我上班时间你睡什么，你这态度有问题啊，没什么因为，老子昨晚加班

了，他跟我说办公室，要有良好风气，我心里想你没熬夜，就只会BB，转头望去，隔壁学校的校园里，传来欢声笑语，我却再也回不去，毕业之后，老师的话常想起，也知道了是关心你，才会说你，社会冷漠除了利益，谁还会理你，如果时光倒流，我想我不会怪你，怪我年少太2B，教师节祝福

送给你，老板明天请假，就不加班了，嘛去啊，活干完了吗，PPT作完了吗，KPI写完了吗，别BB了，明天教师节，我要去看老师！