5.1《让友谊之树常青》练习题1-七年级上册道德与法治部编版

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5.1《让友谊之树常青》练习题1-七年级上册道德与法治部编版
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以下为本文档部分文字说明:

一、单项选择:1、进入青春期后,小明感到有许多心里话无处诉说,总是希望其他同学先主动和自己交往,老担心自己与其他同学交往,会遭到拒绝,使自己处境尴尬。如果你是他的朋友,你会告诉小明()(1)建立友谊,需要开放自己。(2)如果封闭自己,会关闭自己通往友

谊的大门,会使自己陷入孤立。(3)要敞开心扉,主动表达,这样才不会彼此错过。(4)建立友谊,需要持续的行动,一次尝试不成功,千万别气馁。A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(2)(3)(4)2、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。这深深的情谊

,让我们动容。我们要建立和发展真正的友谊,就应该做到()(1)开放自己,主动表达。(2)持续行动,精心养护。(3)违背原则,维护友谊。(4)学会正确对待交友中受到的伤害。A.(1)(2)(4)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.

(1)(3)(4)3、作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道:“、、、、、、友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盆牛奶变酸、、、、、、”这告诉我们()(1)生活中根本没有什么真正的友谊。(2)友谊需要用心呵护。(3

)要正确对待交友中受到的伤害。(4)友谊是虚假的东西,没有必要珍惜,让它自由生长就行。A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)4、某市两个风华正茂的中学生,只因网上聊天时发生口角,竟相约在校门口打群架。检察官

在办理该案的过程中,心情十分沉重。参与斗殴者不少是在校中学生,其中小军尚不满十六周岁,双方纠集来的大都是自己的同学,他们有的是出于“哥们儿义气”出手相助,有的是碍于情面被迫答应,也有的是出于好奇去看热闹。这个案例启示我们()(1)青少年在交友的过程中,要学

会正确处理冲突。(2)“哥们儿义气”不是真正的友谊,害人害己。(3)呵护友谊,要学会正确对待交友中受到的伤害。(4)哪怕朋友做出严重伤害友谊的举动时,我们也一定要宽容对方,不能斤斤计较。A.(1)(2)(3)B.(

3)(4)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)(4)二、材料分析:升入七年级后,小雅很快的融入了班集体,结交了一些新朋友,可是她在QQ空间日志上写了如此的一段话:“我觉得朋友相交容易,保持友谊却很难!我真的怕失去这些朋友!我要怎

么才能保持友谊地久天长呢??如果你是小雅的好朋友,请你告诉她如何呵护友谊?

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