【文档说明】5.1《让友谊之树常青》PPT课件12-七年级上册道德与法治部编版.pptx，共(16)页，355.337 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-28411.html

以下为本文档部分文字说明：

情境创设歌曲永远是朋友歌曲永远是朋友演唱：毛阿敏千里难寻是朋友/朋友多了路好走以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友千斤难买是朋友/朋友多了春常留以心相许心灵相通/让我们永远是朋友结识新朋友不忘老朋友/多少新朋友变成老朋友天高地也厚山高水长流/愿我们到处都有好朋友愿我们到处

都有好朋友新朋友老朋友永远让友谊之树常青经验之谈争先恐后P495.1让友谊之树常青第五课交的智慧◎进入新的班级里，你交到了新的朋友了吗？◎你们是如何成为朋友的？让友谊之树常青和衷共济探究与分享初一某班同

学小勇的周记中写到：10月7日星期一阴今天是国庆假期的最后一天，各种忧伤和困惑一时涌上心头。回想自进入新校园已经一个多月，想起很多同学课间课后一拨一圈谈笑风生，有的还彼此成为了新朋友，而我却始终无法融入到新同学的圈子中，也没有结交到新朋友。然而国庆期间，我去找小学的朋友

玩，却发现以前小学的好朋友到了另外新学校后，也有了自己的新圈子和新朋友，在和他们一起玩的过程中感觉到我们不再像以前那样亲密了，隐约感受到被冷落的滋味，友谊出现危机。谁能告诉我该怎么办？小组合作学习讨论竞答的规则•讨论时间：小组讨论时间每一个问题2分

钟，•讨论方式：纸笔表达和语言表达的等多种参与方式。•讨论结果呈现：每个小组选派一名代表参与竞答或展示。•加分奖励：按完成的速度和质量数量统计，选出前四名分别加分。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。1、要想融入新同学朋

友圈中，结交到新朋友，你觉得小勇应该怎么做？2、如果采取主动，但对方不搭理或被拒绝，你觉得该如何面对和处理？和衷共济探究与分享（合作学习）让友谊之树常青顺理成章观点与结论1、建立友谊（1）建立友谊，需要开放自己，主动表达-------（2）建立友谊，需要持续行动，真诚待人-------P49

-50让友谊之树常青学以致用方法与技能（2）具体方法与实践：①面带微笑。②记住对方的名字③真诚夸赞。④寻找共同之处⑤做一个耐心的倾听者⑥保持好奇心-----------P50让友谊之树常青3、为了维护友谊，对朋友好点，你觉得应该怎

么做才能使友谊更长久？4、请与同学一起讨论：在与朋友交往中发生矛盾冲突时，大家一般都是如何处理的？和衷共济探究与分享（合作学习）让友谊之树常青顺理成章观点与结论2、呵护友谊（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。（3）呵护友

谊，需要学会正确处理冲突。P51-52让友谊之树常青学以致用方法与技能处理冲突的基本策略：①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。-----------？？？P52如果这些方法都没有办法化解冲突，友谊的小船翻了，那又该怎么

办呢？让友谊之树常青顺理成章观点与结论2、呵护友谊（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需

要智慧。P52拓展空间☆“交友投分，切磨箴规。”是什么意思？在你的课外阅读中在哪本著作里有见过这句原话吗？☆有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要辜负。”请和同学一起探讨对此观点的看法。•交友投分，切磨箴规。意思是说，交朋友要意气相投，要能共同研讨学问，互相切磋劝诫，

品行上互相告勉，共同进步。出自南朝周兴嗣所编《千字文》让友谊之树常青感悟：我们不可能和所有的人都能成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。友善、诚信不仅是中华民族优秀的传统美德，也是当今社会主义核心价值观的主要内容，与人交往，坚持友善、诚信是做人

的本分。小结让友谊之树常青建立友谊呵护友谊态度方法主动------？真诚------？①面带微笑。②记住对方的名字③真诚夸赞。④寻找共同之处⑤做一个耐心的倾听者⑥保持好奇心---------？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。（2）呵护友谊，需要学会尊重

对方。（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。----------？