【文档说明】5.1《让友谊之树常青》PPT课件6-七年级上册道德与法治部编版.ppt,共(20)页,4.077 MB,由小喜鸽上传
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知识目标:知道如何建立友谊,如何呵护友谊。能力目标:学会建立友谊,能用智慧来呵护友谊。情感态度价值观目标:懂得友谊的珍贵,维持友谊需要掌握方法,真诚呵护,理智应对学习目标千里难寻是朋友,朋友多了路好走……千金
难买是朋友,朋友多了春常留……这些歌词说明了什么?友谊珍贵重要《永远是朋友》找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。你们是如何成为朋友的?分享你的经验《找朋友》聊天、玩、学习等都可以建立友谊游戏学习郊游聊天一、建立友谊1.建立友谊,需要开放自己
开放自己就能找到朋友吗?P50页“探究与分享”我采取主动,但是对方不理我,我应该怎样做才能交到朋友呢?她们都不理我2.建立友谊,需要持续的行动。P50即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,就
有机会找到朋友。嗨,王五,你有什么心事,说来我听听,看我能不能帮帮你?嗨,李四,你喜欢看什么书呢?嗨,张三,你的篮球打得太好了,能不能教教我呢?建立友谊的方法与技能①面带微笑②记住对方的名字③真诚夸赞④寻找共同之处⑤做一个耐心的倾听者⑥保持好奇心二、呵护友谊友谊,像一株慢慢
生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。探究与分享⑴刘刚有心事又不肯告诉“我”,“我”该怎么做呢?⑵这故事告诉我们要怎样呵护友谊呢?昨天,我发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的
了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”⑴“我”应该尊重他,不要再问;同时“我”会暗中观察,尽力帮助他渡过难关
。昨天,我发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”故事中哪些话体现了呵护友谊的方法呢1.呵护朋友,需要用
心去关怀对方2.呵护朋友,需要学会尊重对方昨天,我发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到
,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”合作与探究⑴当遇到晓莹与小玲的冲突时,你将如何化解她们的冲突?处理冲突有哪些技巧呢?⑵这启示我们要怎样呵护友谊?⑶左图中小清的说法,你能接受
吗?为什么?⑷右图中小玲的做法,你能接受吗?为什么?⑸面对朋友的伤害,我们该怎样处理?这又告诉我们要怎样呵护友谊?我有点儿喜欢隔壁班的那个男生,你们不要告诉别人啊。就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢?哎,我告诉你们啊,晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。小玲小清晓莹⑴要求小
玲停止宣扬此事,向晓莹道歉;晓莹原谅小玲的过错。⑶当与朋友有矛盾冲突时,你如何处理?处理冲突有哪些技巧呢?冲突3.呵护友谊,需要学会正确处理冲突。晓莹小玲处理冲突的方法:P52①保持冷静;②坦诚交流;③及时处理;④勇担责任;⑤换位思考。保密泄密⑶不能接受。这是对自己的不尊重,是对彼此
友谊的伤害。友谊小贴士⑷不能接受。这是不讲诚信的行为,是对友谊的伤害。4.呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。⑸面对伤害:可以①宽容对方;或②结束友谊。朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾
孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我《朋友》1.小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同,但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了()A.学
会尊重对方的差异,能让我们与朋友友好相处B.随着交往的时间不断增加,每个人都学会了宽容C.只要性格互补一定能成为好朋友D.避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见A2.“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”对这
句话理解不正确的是()A.缺少友情,友谊之树就会枯萎B.我们应该主动关心他人、欣赏他人C.在结交朋友的过程中太主动会掉价,会被别人看不起D主动交往是获得新朋友的前提3.下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是()①主动给朋友提供帮助
②向他们述说朋友的秘密③发生矛盾时,互相宽容④坦率地敞开自己的感情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④CC4.下列同学的交往行为正确的是()A.小宇善于将心比心,能宽容他人的所有过错B.小亮比同桌暗中较劲,自己的学习资料秘而不宣C.小江为活跃气氛,拿别人的生理
缺陷当笑料D.小玲与人交谈时,谦虚诚恳,保持专心5.“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应做到()①宽容他人,理解他人②热情大方,广交朋友③不讲原则,迁就
对方④真诚相待,用心呵护A.①③B.③④C.①④D.①②DC谢谢各位同学、各位老师!