【文档说明】5.1《让友谊之树常青》PPT课件4-七年级上册道德与法治部编版.ppt，共(19)页，4.348 MB，由小喜鸽上传

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第五课交友的智慧第一节让友谊之树常青（一）建立友谊“我”的困惑之一：我有些性格内向，进入初中后不知道怎样主动交朋友，小学时我都是被动交朋友，觉得交朋友有些不好意思，怕朋友拒绝，或许是我胆子太小，我也想交很多朋友，有自己的朋友圈。希望同学

们帮帮我，我应该怎么做？我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小刚打招呼，可是小刚的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。交朋友，任何时候都需要主动吗？交朋友，怎样才算主动？我采取主动，但是对

方不理我，我是不是很尴尬？性格内向的我还能交到朋友吗？探究与分享建立友谊的方法1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰

当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。学习新知建立友谊面带微笑记住名字真诚夸赞寻找相似保持好奇学会倾听《有助于建立友谊的方法》方法与技能友谊的小船说翻就翻别让无心伤害打翻“友谊的小船”1友情需要呵护“交友投分，切磨箴规。”

友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。学习新知二呵护友谊1“我”该怎么做呢？2朋友之间需要保持距离吗？“我”的困惑之二：谢谢同学们的建议，非常实用，我现在和小刚成了无话不说的好朋友，有了这个朋友，我觉得生活快乐很多，天天充满阳光，可是最近我发现小刚有点不对劲

，眉头紧锁，经常发呆，肯定是出事了。昨天放学时想问清情况，他支吾了半天不肯说。我今天一定问个明白，看怎样才能帮助她。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说，“你不要问了，我不想说？探究与分享（二）呵护友谊“我”的困惑之三：上周，我和夏雨在操场上踢球，他一脚把球踢到我脸上

，当时脸就肿了，特别痛，我走过去就踹了他一脚，他也不甘示弱，变打我边说，我不是有意的，看到他打我，更生气了，我们撕扯起来，后来同学们把我俩拉开了。一周了，我们谁也不理谁。现在想想我也有不对的地方，特别想和他和好，同学们帮帮我，我该怎么办？活动要求：续写故事，通过情景剧等形

式展示。必须有方法，并能和解。探究与分享（二）呵护友谊如何处理朋友间的冲突？处理冲突基本策略保持冷静坦诚交流及时处理勇担责任换位思考方法与技能1.图片中小清的说法，你能接受吗？2.小玲的做法，你能接受吗？如果不能

接受，你会怎么办？探究与分享呵护友谊2用心呵护友谊的方法1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。2）呵护友谊，需要学会尊重对方。3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。4）呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。5）呵护友

谊，需要以诚相待。学习新知真心话说一句你最想和好朋友说的话（祝福道歉……）说出你的道歉，并拥抱你的朋友收获让友谊之树常青建立友谊呵护友谊建立友谊的方法1友情需要呵护2用心呵护友谊的方法《夏洛的网》作者：[美]E·B怀特在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏

洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的

命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……《雏菊人生》作者：[日]吉本芭芭娜亲近的人们纷纷离去，人生的悲哀莫过于此……雏菊生来就没有父亲，幼时又遭逢母亲车祸离世，她之所以能够继续活着，是因为拥有挚

友达丽亚。对二十五岁的雏菊而言，她和达丽亚过往的回忆依然鲜明地印在脑海中……好书推荐：《无法触碰》是改编自一个真实的故事，讲述的是一个富有的贵族菲利普因事故导致下肢瘫痪，他后来招聘了一个黑人青年德瑞斯来家里帮佣，而德瑞斯是一个

刚从监狱出来有复杂背景的青年。生活背景迥然不同的两个人却产生了一段奇妙的友谊，原因就是菲利普看中德瑞斯将他当成一个正常人看待，友谊产生的前提是互相尊重啊。运用你的经验你有朋友吗？你们是如何成为朋友的？我们住的近，天天一起

回家。在球场上认识的。那次聊天，发现我们的经历很相似。„„你的回答是_____________________________探究与分享