【文档说明】4.1《和朋友在一起》PPT课件17-七年级上册道德与法治部编版.ppt，共(18)页，225.000 KB，由小喜鸽上传

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第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行和朋友在一起人教版七年级上册道德与法治学习目标1、培养积极交往的心态，在交往中做一个受欢迎的人，树立乐于交往的积极生活态度。2、初步培养交往与沟通的能力，增强参与意识，学会独立思考、提出疑问和

进行反思。学会积极交往，培养交往与沟通的能力。3、认识朋友圈，懂得扩大交往范围的重要性，理解朋友和友谊的必要性和重要性。自主预习1、随着年龄的增长，也许有人发现，自己的______扩大了，______也扩大了，____

__更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加___。2、经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的观察自己对友谊的_____，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。3、______对一个人的影响很

大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到其影响。4、朋友，见证了我们一路走过的______。我们需要______的朋友。探究一我的朋友圈小学时小红一直是小玲最亲密的朋友，但现在升入初中后情况

有了变化：她们在同一所学校的不同班级，只有在中午和下午放学后才匆匆相见。喜欢打排球的小红有了一些新朋友，她与球友们玩得很开心，似乎不太看重与小玲的友谊，对苦闷的小玲也不关心。小玲虽然也想学打排球，但对加入小红的朋友圈并不感兴趣，她希望能像以前那样，只和小红在一起。小玲的想法对吗？师

生共同总结，理解记忆1.朋友成为越来越重要的部分长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。2.朋友圈的变化随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了

，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。3.反思自己的交友现状对友谊的渴望，让我们相互靠近；在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的观察自己对友谊的真正期待，逐渐学

会处理交友中遇到的各种问题。探究二友谊的力量孟杰同学在参加了班级组织的夏令营后写了一篇《享受青春，收获友谊》的感想。“天黑了，不要害怕走夜路，即使跌倒了，还有朋友搀扶的双手。无论前方道路如何艰辛，黎明过后，崭新的

太阳总会从地平线冉冉升起。青春激昂的我们，大踏步向前！”结合材料谈谈你对友情的感受。师生共同总结，理解记忆1.朋友对一个人的影响很大朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做

的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变的豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。2.友谊的作用（1）朋友，见证了我们一路走过的历程。我们需要真诚友善的朋友

。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。（2）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的

人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。典例欣赏“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”。一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友

。下列关于朋友的说法正确的是A.没有美酒就没有朋友B.为朋友两肋插刀，义不容辞C.人生贵相知，何用金与钱D.结拜兄弟即为朋友【解题思路】本题借助歌词考查对朋友的正确认识。A项观点明显错误；B、D两项的表现属于“哥们儿义气”，是对朋友的错误认识；C项是对朋友的正确

认识，故选C项。【答案】C课堂小结测控设计1、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（）①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展②启示我们积极交往，不断扩大交

往范围，提高交往能力③说明了由内圈向外圈发展，越快越好④说明了人们都会交往A.①②B.③④C.①③D.②④2、交往越广泛越有利于我们拓宽视野，下列同学扩大交往圈的做法正确的是（）①小明积极参加环保宣传的公益活动②小丽报名参加了暑假兴趣班③小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学

习对方的语言④小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3、“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是()A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营

养B.友情能给我们温暖和力量C.友情能让我们获得幸福和欢乐D.友情没有好坏之分4、有一位女生因两位要好的朋友发生了矛盾，她夹在中间十分为难，与甲交往怕乙不高兴，与乙交往又怕甲不理解，最后干脆与这

两位朋友都不再交往，可内心又十分孤独．寂寞，想恢复与朋友的关系又不知该怎样去做。此外，她感到朋友越来越少，而怀疑世上没有真正的友谊，也交不到真正的朋友，甚至想离世隐居。（1）她想离世隐居的想法对吗？为什么？（2）你能帮忙出出主意，帮她改变目前的困境吗？教师寄语通过交往，我们能够实现心灵的沟

通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。通过交往，可以认识许多新友，从而在交往中不断完善自我。通过交往，有利于我们克服困难，战胜挫折。好朋友是我们一生的财富。