3.1《认识自己》PPT课件8-七年级上册道德与法治部编版

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以下为本文档部分文字说明:

俗话说:“尺有所短,寸有长所""人贵自知,自知者明",这些话语告诉了我们什么道理?请你思考:第三课发现自己第一框认识自己学习目标•情感、态度与价值观目标:激发学生认识自我的兴趣,树立自信心,形成正确的奋

斗目标。•能力目标:初步学会认识自我的方法,能正确认识自我。•知识目标:知道认识自我的重要性,掌握正确认识自我的途径。(一)人贵自知老子曾说:“自知者明”,也就是说认识自己的人才是一个明智的人,可见认识自己非常重要!那么,正确

认识自己的重要性有哪些呢?她们一样吗?每个生命都是独一无二、不可替代的,都有自己独特的风格特点,即使是双胞胎,他(她)们也有各自不同的性格和特点。性格外向,喜欢组织活动……请你思考:你的特点是什么?富有爱心,经常热情助人……观点独特,擅长设计思考……

冷静沉稳,语言犀利…………正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。☆学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队友进

行了下面的对话:小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。小刚:那这次比赛我不参加了。……探究与分享:小刚与队友思考:1、你如何看待小刚对自己的认识?2、这样的认识

给他带来怎样的影响?1、小刚没能正确客观地认识自己。2、由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。那么,我们应该怎样正

确认识自己?☆你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子。我我我我(二)多把尺子量自己长得比较矮……是一名男生……不爱说话,很内向……是妈妈的好儿子,老师的好学生,同伴的好朋友……思考:1、你是从哪些方面认识自己的?2、你是怎么得出这些认识的?我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体

特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。返回我们可以通过自我评价来认识自己。对自

己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老

师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘

气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。思考:不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?古语说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说“要想了解自己,

最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。小感悟:一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力,不能人云亦云,被别人的意见所左右,要靠自己的脚走路,自己的脑袋思考问题。所

以,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。当堂演练

•1.《咏梅》中有"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香"的诗句,这句诗对我们个人成长的启示是()•①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己•A.②③B.①③C.②④D.①②C

•2.学会正确认识自己,是人生的一大智慧,我们应该()•A.欣赏自己,不要被他人的评价左右B.找到自己的优势,塑造完美超人C.全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足D.多看优点,不要太在意自己的缺点C•3."要想了解自己,最好问问别人。"

这句谚语启示我们要通过()•A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己C.兴趣爱好认识自己D.外在特征认识自己B•4."骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。"•(1)请你谈谈这句话中蕴含着什么

道理?•(2)你将通过哪些科学方法来正确认识和评价自己?•4.(1)①每个人都有长处和优势,也都有缺点与不足;②在认识自己的过程中,既要看到自己的长处和优势,也要看到自己的缺点和不足,这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。•(2)①从生理、心理、社会等各

方面来认识自己;②通过自我评价来认识自己;③通过他人评价认识自己。布置作业1、介绍几个改正缺点的办法。2、请给自己写一句寄语,表达自己对未来的期望。3、我们可以通过哪些途径认识自己?

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