2.2《享受学习》PPT课件9-七年级上册道德与法治部编版

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以下为本文档部分文字说明:

学习目标1、体味学习中的快乐和辛苦。2、知道发现并保持学习兴趣的重要性。3、掌握学会学习的方法。4、学会学习,树立正确的学习观。中国失学儿童印度童工渴望学习的孩子们学习是苦还是乐?同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?A有些辛苦B还可以C很愉快D苦中有乐一体味学习学习中的苦与乐•总:学

习对我们每个人来说,都是苦乐交织的。•苦:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力。•乐:在这个美妙过程中,我们不断发现自己的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。二、学会学习1.保持对学习的兴趣学会学习2.

掌握科学的学习方法3.善于运用不同的学习方式3.课堂记笔记策略a.课前准备b.课中记录c.课后补充苦:需要克服困难,刻苦努力享受学习--学习是苦乐交织的过程乐:不断发现自身潜能,不断超越自己享有学习的机会与权利了解世界的奥秘,好奇心获得

满足学会学习1.保持对学习的兴趣2.掌握科学的学习方法3.善于运用不同的学习方式课堂练习:最佳选择题•1、以下情形中,能够让我们感受到学习的快乐的是()•①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候•②当我们通过学习发现自己潜能的时候•③当我们逐渐从学习中了解到世界

奥秘的时候•④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候•A.①②④B.②③④•C.①③④D.①②③•2、《中华人民共和国义务教育法》规定:“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明

()•A.学习是我们享有的权利和机会•B.学习是法律规定的义务•C.学习是失学者的一种快乐•D.学习是个人自愿的,不应该加以强迫•3、荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是()•A.我们应该把学习当成一种享受•B.

把握好初中学习生活,我们就无忧无虑了•C.学习要注意方法•D.把握好初中学习生活,不断地探索和发现将使我们终身受益•4、“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”这说明要享受学习,很重要的一点是()•A.发现学习的苦与乐•B.知道学习的重要性•C.掌握

科学的学习方法•D.学习中只有快乐•5、小林总是抱怨:上中学后,作业多、考试多,成绩还没有小学时候高,学习真是太苦了。要使小林改变这种态度,小林应该认识到()•①学习是一个探究和发现的过程•②通过学习可以发

现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐•③学习本来就是这个样子•④享有学习的机会本身就是一种快乐•A.①②③B.①②④•C.②③④D.①③④

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