【文档说明】1.1《中学序曲》PPT课件11-七年级上册道德与法治部编版.pptx，共(14)页，209.097 KB，由小喜鸽上传

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第一课中学时代中学序曲•1、中学时代是什么？•2、中学阶段有什么特点？•3、中学生活有什么重要性？运用你的经验•中学时代是什么？•有人说，中学时代是人生最美好的年华•有人说，中学阶段是人生成长的十字路口•有人说，中学生依然懵懂的孩子；•我们说，中学生正在长大成人•上了中学，你觉得长

大没有？•有人说，中学时代离职业选择还很遥远，我们说，中学时代要早早立志•中学阶段有什么特点？P4•①身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇的撩开精神世界的面纱；•②自我意识逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；•③思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识越发具体而深入；•④生活体验日

渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义•钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用”•钱学森，享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一•是新中国历史上伟大的人民

科学家：被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。•钱学森1911年12月11日出生于上海，早年曾在北京师大附中和交通大学读书。1934年暑假，他从交大毕业，考取了清华大学公费留学。•1935年8月的一

天，钱学森从上海乘坐美国邮船公司的船只离开祖国。黄浦江浊浪翻滚，望着渐渐模糊的上海城，钱学森在心中默默地说：“再见了，祖国。你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的复兴效劳。”•成为世界著名空气动力学教授

冯·卡门的学生，并很快成为冯.卡门最得意的弟子。先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。•1950年，钱学森同志争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击

毙在美国，也不能让他离开。”钱学森同志由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。•钱学森1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，历经5年于1955年才回到祖国。1958年起，钱学森长期担任火箭导弹和航天器

研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。•钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用”•你认为中学的学习生活对人有什么作用？中学生活的重要性P6•①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。•②集体生

活涵养我们的品格，丰富我们的个性；•③新的课程，引领我们探索新的知识领域；•④丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；•⑤各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门探究与分享•小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？•在学习生活中•我的遗憾……我的打算……•在人际交往中•我的遗

憾……我的打算……•在课余生活中•我的遗憾，我的打算•在______中•我的遗憾，我的打算21世纪，我们需要学会什么？•学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存•学会学习、学会变革、学会成长思考•哪些事情必须现在做？•哪些事情可以将来去做？•哪些事情需要

一生去做？