【文档说明】《总结与复习》PPT课件4-九年级上册数学北京版.ppt，共(13)页，346.500 KB，由小喜鸽上传

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课前赠言：1.我们的课堂，你们做主。2.全力以赴会让你与众不同，你一定行！3.倾听是一种美德，也是一种学习能力。课前准备：课本、导学案、双色笔还有你的激情与目标！相信自己！•课改版九年级数学与圆有关的计算问题中国教育科学研究院丰台实

验学校课前准备：结合课本和学习目标，自主复习圆一章内容，记忆所学概念及定理，完成基础知识填空。复习检测交流展示：课前准备:同学们结合自主复习情况完成了下面题目，组内交流，组长组织好本小组同学.找出疑惑，生生解答

，课上选出代表回答。要求：从不同处找相同从相同处找共性基本图形之----双垂，，1.如图AB是⊙O的直径，C是⊙O的一点，AB⊥CD于点DODBAC2.如图，△ABC内接于⊙O，AB是直径，BE与⊙O相切于点BEOABC基本图形之—双垂（切线长定理），，两个等腰三角形，垂径定理，两个双垂

图，三对全等三角形。PBAO反思：在解决有关圆的切线长问题时，往往需要我们添加辅助线构建基本图形。，，如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线.求证：BC为⊙O的切线；DABCAO123基本图形之--含半径的“Z”型基本图形之--含等

腰的“Z”型，，AD平分∠BAC，3DE∥BA.DE=AE.21EDABC知二推一合作探究：OEDFCBA1、如图，以△ABC的边AB为直径作⊙O，与BC交于点D，点E是弧BD的中点，连接AE交BC于点F，若AC是⊙O的切线，，B

D=5，求BF的长的解题思路圆提供条件直径、切线直角半径等腰圆心中点轴对称性垂径定理旋转不变性弧、角、弦等量关系背景两个性质知识迁移：FDABEGFDABFABEHFBEFDABEHFDOAB一路下来，我们学习了很多知识，也有了很多的

想法。你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。