【文档说明】《分式方程及解法》PPT课件2-八年级上册数学北京版.ppt，共(6)页，153.500 KB，由小喜鸽上传

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可化为一元一次方程的分式方程的应用例1远大中学组织学生到离学校15千米的郊区进行社会调查，一部分同学骑自行车前往，另一部分同学在骑自行车的同学出发40分钟后，乘汽车沿相同路线行进，结果骑自行车的与乘汽

车的同学同时到达目的地。已知汽车速度是自行车速度的3倍，求自行车和汽车的速度。例2为了缓解交通拥挤现象，某市决定修一条轻轨铁路，为使工程提前2个月完成，在保证质量的前提下，必须把工程效率提高10%，问

原计划完成这项工程用多少个月？例3.宏达公司生产了A型、B型两种计算机，它们的台数相同，但总价值和单价不同。已知A型计算机总价值为102万元；B型计算机总价值为81.6万元，且单价比A型便宜2400元.问A型、B型两种计

算机的单价各是多少万元？课堂小结：1.分析方法——列表法观察上面三道题，虽然三个基本量不同，但三个量的实质是一样的，不要死记类型，要抓问题的实质.2.双检验3.一般步骤（1）审（2）设（3）列（4）解（5）验（6）答设计意图：突出重点，总结提高.