【文档说明】《12.4 全等三角形》PPT课件1-八年级上册数学北京版.ppt，共(14)页，712.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

12.4三角形全等活动一：小组探究观察讨论所拼图形异同交流：如何由一组重合的全等三角形拼得手中图形；分类：按不同拼图过程分类，将成员所得图形分类汇总于一张作业纸，标号．活动二：合作探究及时整理展示差异讨论补充分类方式讨论补充拼得图形讨论简化

图形变换活动三：归类探究一组全等三角形拼成的图形可由重合经过_____、_____、______得到平移翻折旋转活动四：应用探究1.将△ABC平移至△DEF，那么△ABC≌________；由此可得：BC=_____,∠B=________△DEFE

F∠DEF活动四：应用探究2.将△ABC沿AC翻折至△ADC,△ABC≌______指出它们的对应边和对应角．△ADC活动四：应用探究3.将△ABD绕线段BD中点O旋转至△CDB;则△ABD≌__________；指出它们的对应边和对应角．△CDB活动四：

应用探究4.将△ABC变换至△DEF△ABC≌__________；AB=_____；EF=____；∠ABC=__________．△DEFDEBC∠DEF活动四：应用探究5.将△ABC变换至△DEF△

ABC≌__________；AB=_____；EF=____；∠A=_______；∠ABC=______；△DFEDFCBEB=______；∠D∠DFE∠ABE=______CF∠DFC．活动五：探究提升1.△ABC经过_

________变换得到△DBC；因此有△ABC≌________；另有:________≌_______翻折△DCB△A0B△DOC．活动五：探究提升2.连结AD图中你还能找到哪几组全等三角形？AC=BD可由哪几组三角形全等得到？活

动六：小结你收获了什么？知识：方法：感受质疑：活动七：课后作业1.拼出小组所得各个图形，按顺序进行整理，请你思考：哪些图形中含有除△ABC≌△A’B’C’外的全等三角形？2.某小组用一组全等三角形拼得右图，当全等三角形类型发生改变时，图形会发

生哪些变化？