《多项式与多项式相乘》教学素材-七年级下册数学北京版

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以下为本文档部分文字说明:

【复习巩固】(1)(-5a2b)(-3a)(2)3a(5a-2b)(3)(-4x2)﹒(3x+1)xxx9)1944)(4(2【情境导入】组织讨论:如图,如图,一个大长方形被分割为4个小长方形,如何计算此大长方形的面积?计算此大长方形的面积有几种方法?小组讨论,你从计

算中发现了什么?多项式乘以多项式,【巩固练习】1、计算下列各题(1)(2x+1)(x+3)(2)(m-2n)(m+3n)(3)(a-1)(a-1)(4)(a+3b)(a-3b)namb(5)(x+2)

(x+3)(6)(x-4)(x+1)(7)(y+4)(y-2)(8)(y-5)(y-3)【想一想:】(m+n)(a+b)=(m+n)(a+b+c)=2、计算:(1)(x–1)(x2+x+1);(2))

32)(52(2xxx3、计算:(1)(x+1)2(2)(x-2y)2

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