【文档说明】《平行线的判定》PPT课件2-七年级下册数学北京版.ppt，共(12)页，451.500 KB，由小喜鸽上传

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5.2平行线及其判定第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定第1课时平行线的判定问题1两条不重合的直线的位置关系有哪几种？问题2怎样的两条直线平行？问题3上节课你学了平行线的哪些内容？相交（包括垂直）和平行两种.在同一平面内，不相交的两条直线平行.2.

如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.1.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.导入新课回顾与思考bA21aB（1）画图过程中，什么角始终保持相等？（2）直线a，b位置关系如何？思考判定方法1：两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这

两条直线平行.简单说成：同位角相等，两直线平行.应用格式：12l2l1AB总结归纳火眼金睛，找出图中的平行线CADBEF如果∠ADE=∠ABC,则＿＿∥＿＿如果∠ACD=∠F,则＿＿∥＿＿如果∠DEC=∠BC

F,则＿＿∥＿＿DEBCCDBFDEBC练习：下图中若∠1=55°，∠2=55°，直线AB、CD平行吗？为什么?ACEFBD12平行.同位角相等，两直线平行.判定方法2：两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这

两条直线平行.简单说成：内错角相等，两直线平行.2ba13应用格式：总结归纳如图.（1）从∠1=∠4，可以推出∥，理由是.ABCD12345AB内错角相等，两直线平行CD(2)从∠=∠，可以推出AD∥BC，理由是.32内错角相等，两直线平行(3)从∠5=∠

，可以推出AB∥CD，理由是.ABC同位角相等,两直线平行典例精析例1：已知∠3=45°，∠1与∠2互余，试说明？123ABCDAB//CD练一练∴AB∥MN（内错角相等，两直线平行.）解：∵∠MCA=∠A（已知）又∵∠DEC=∠B（已知）∴AB∥DE（同位角相等，两直线平行.）∴D

E∥MN（如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.）例2：如图，已知∠MCA=∠A，∠DEC=∠B，那么DE∥MN吗？为什么？AEBCDNM典例精析有点难喔！实验班第11页第13题书写工整，

格式准确能力提升难度又大了！归纳小结通过这节课的学习，你学到了什么？你有什么经验与收获和大家共享？