【文档说明】《9.2 数据的收集与整理》PPT课件2-七年级下册数学北京版.ppt，共(13)页，1.776 MB，由小喜鸽上传

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渤海中学七年级30名学生身高数据（单位：厘米）曹桓玮168陈灿155黄羿淋166寇铭轩160李爽162李若溪146孙晟洋150孙诗沂149田鸽157王健舟158王天凤161王悦潼165魏雨桐168许钖151张灿162张魁162杨靖怡159于俊杰168曹月萌155孙秋阳154张欣洋154刘佳潼16

9白俊瑶147崔硕170赵聪慧156王志斌158赵正阳160孙跃160王玉洁157李昕然156调查七年级学生的身高情况1.先独立思考并记录：通过以上收集的身高数据，你可以获取哪些关于这些学生身高的信息？信息：(1).(2).(3).------•谁的身高最高，谁的身高最低；•这

些同学的平均身高；组内交流你的想法，完善记录：2.组内思考怎样适当加工数据,直观得到你想要获取的信息，以解决问题？记录组内解决问题的思路.(1).谁的身高最高，谁的身高最低；(2).这些同学的平均身高；(3).------•数据排序•求平均值3.班内交

流1,2的思考，并完善1,2中你的记录过程.做校服的人来到学校，要给同学们定夏季校服，想要知道每个尺码的校服做多少套，我们应该怎样处理这些数据呢？（请注意校服的尺码特点）小组内讨论出数据的处理方法，并运用此办法在数据单下方进行整理。•记录

下你的感悟1.学会收集与整理数据的方法有分类、排序、分组等；2.对数据进行收集和整理，有助于我们掌握更多的信息，作出更明智的决策和判断；3.具体问题选择适当方法进行收集整理进而分析得到结论；4.处理生活实际问题更方便.5.按照小组思路整理体重数据：1.学生的身高、体重与科学数据进

行比较.1.学生的身高、体重与科学数据进行比较.7.本次调查结果能作为估计本区初中生的身高情况吗？如果想知道，怎么做？8.请你设计一个调查活动，运用今天我们学习的知识进行收集整理，撰写一份调查表。