【文档说明】《4.1 不等式》教学设计3-七年级下册数学北京版.docx，共(1)页，14.819 KB，由小喜鸽上传

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不等式及其解集教学目标：1、了解不等式的意义，会根据给定条件列不等式2、理解不等式的解和解集定义，能列举出不等式的解并会检验一个数是不是某个不等式的解3.能用数轴表示不等式的解集教学过程：一、知识链接，思维铺垫以不等式和等式的对比引出新课，出

示学习目标，学生齐读，教师板书《不等式及其解集》二、自主探究，交流展示学生自学全部内容，教师板书自学提纲不等式的定义；不等式的解集；用数轴表示不等式的解集学生自主举手说明自己找到的答案练习用不等式表示相关语句，引导学生注意区别大于等于和大于的区别。学生

举手汇报不等式的解集的定义，用选择题巩固定义。教师板书讲解如何用数轴表示不等式的解集，由学生总结步骤，并加以记忆，出示相应不等式的解集，有学生到黑板完成表示，其余练习本完成。三、巩固内化，总结提升总结本课所学，学生自主发言

，教师补充并强调重难点出示本课分层练习，学生自主完成。