【文档说明】美术【湘美版】三年级下册《7. 玩偶大本营》教学设计4.doc，共(1)页，61.000 KB，由小喜鸽上传

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制作玩偶(导学案)学习目标：1.掌握手指偶、乒乓球偶的基本制作方法和制作步骤。2.学习折叠、粘的方法，培养合作的精神。重点：各种偶人的制作方法。难点：材料的恰当运用。教学准备：玩偶实物5个；剪刀、双面胶、卡纸、宣纸、乒乓球、记号笔、卷纸筒等。教学过程：一、手指游戏

引入。1.师戴手指偶与生：老大有力气，老二有主意，老三个最高，老四有志气，老五最最小，五个兄弟在一起，团结起来力无比。2.提问：小玩偶戴在什么地方？（手指），引出“手指偶”。（板书）二、探索体验。1.请一名学生上

来拆开手指偶。师问：它是由一张什么形状的卡纸做出来的？生：正方形（长方形）2.小结：对，这是由一张正方形的纸折、叠、粘后，再剪一些其他的装饰构成的。3.学生选择用已有的材料尝试制作，师巡回指导。⑴交代安全问题。⑵卫生问题。4.反馈制作成果。解决在制作过程中遇到的问题。5.比较制

作的精美。6.讨论：小偶人你怎样装饰？三、学习合作制作乒乓球偶。1.小组分工制作，由小组长分配任务。2.小组展示。3.点评小结。四、结束：戴上自己做小指偶做游戏结束。