【文档说明】《回顾与反思》导学案-八年级上册数学冀教版.docx，共(2)页，136.622 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第十四章实数火眼金睛:下列各数：,,,,3.1415,7.151551„（每相邻两个“1”之间依次多一个“5”），，有理数有_____________________________________________

__无理数有_______________________________________________伙伴交流：步步为赢：2、的相反数为__________，绝对值___________3、若x,y为

实数，且，则=_______4、已知x2＝3，那么在数轴上与实数x对应的点可能是()A．P1B．P4C．P2或P3D．P1或P45、如图，在数轴上点A、B之间表示整数的点有______个．方法总结；6、比较大小

：和1备用：方法总结：登高望远：1、已知一个正数的两个平方根分别是2a-2和a-4，则a=________2、则实数x的值为_____3、我们的数学课本的字数大约是21.1万字，这个数精确到___________位4、计算：1-0211

6-2-114.3-思考延伸：请你查阅资料，利用类比的方法，让自己在数的认识上走的更远！请将你的收获总结在下面。