【文档说明】《复习题》PPT课件5-八年级上册数学冀教版.ppt，共(10)页，788.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

义务教育课程标准实验教科书（冀教版）八年级上册一、画出我们常见的两个三角形全等图形（至少3个），并说出这两个三角形是经过怎样的图形变化（旋转、平移、轴对称）得到的，请自己剪出两个全等的三角形进行拼图．二

、1.如图，已知∠1＝∠2，则能使△ABD≌△ACD的条件是____________2.如图，点D、E分别在线段AB，AC上，AE=AD，不添加新的线段和字母，要使△ABE≌△ACD，需添加的一个条件是___________3、如图，在△ABC和△ADE中，已知BC=DE，还需添加两个条件

才能使△ABC≌△DEC，下列条件不一定成立的是（）A、∠B=∠D，AB=ADB、∠1=∠2，∠B=∠DC、AB=AD，AC=AED、∠C=∠E，AB=AD4.已知：如图，点B、E、C、F在同一直线上，AB=DE、AC=DF、BE=CF。求证：AC∥DFABCEDF5.如图

1，在△ABE和△DEC中，∠AEB=∠DEC=90º，AE＝BE，DE＝CE，连结BD、CD.（1）判断：BD和AC的关系。（2）如图2，若将△DCE绕点E旋转一定的角度后，以上结论还成立吗？并说明理由

.图1要求：1、你是怎么想的？2、你是怎么做的？图1ααAEBDEDBEACDBEAC60º60ºCAEBD对应边相等全等三角形性质判定尺规作图SASSSSASAAAS对应角相等基本图形隐含条件方法的不变性