【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）四下《22、怎样画小鸡（新疆）》教学设计1.docx，共(1)页，17.299 KB，由小喜鸽上传

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美术活动：手工活动《摇摇摆摆的小鸭子》一目标：1.发展学生的动手能力，培养学生对手工制作的兴趣。2.学习使用小剪刀剪纸的方法。3.在玩耍中体会自己动手制作的快乐。4.激发学生保护环境的意识。二准备：学生：塑料小剪刀一把彩笔教师：剪刀

胶带范例作品小鸭子若干个三过程：(1)歌曲导入：师生一起跟唱《小鸭子》(2)师：“你们见过小鸭子吗？”它是什么样子的？(3)生：“见过。有一个头、一个尾巴、两只脚┄┄”(4)生：“小鸭子的嘴巴扁扁的，两只脚向枫叶，走起

路来摇摇摆摆的。”(5)师：“你们想不想制作一只小鸭子？”（教师出示小鸭子，用手轻轻碰小鸭子，让小鸭子摇摆起来，激发学生制作的兴趣。）2教学制作小鸭子（板书课题）(1)师：“这样的小鸭子师怎样制作出来的？”(2)师：教授学生做小鸭子。(3)师：讲解怎样制作小鸭子。(4)进行师范剪贴（注意虚线

处不能剪切，讲剪下的纸屑揉成团放入垃圾桶，保持教师卫生，不能乱丢弃垃圾）(5)对折，放在桌子上，用手轻轻碰小鸭，很好玩。(6)教师做好拿出提前做好的小鸭子，放在桌子上，让学生修改。3学生动手操作：（1）教师发放小剪刀。（2）动手画小鸭。（3）学生动手剪纸，教师巡视指导，尽量让

学生动手剪纸，确有困难的学生，教师适当给予帮助。（4）放在桌子上玩耍，体验成功的快乐。（5）收集垃圾4准备下课：（1）观看受污染的水源图片，引导学生保护水资源，保护环境。（2）收起来，夹在书中带回家给家人玩玩看。（3）

在图画本上画一副鸭子游泳图。