【文档说明】《垂直》课后习题-七年级下册数学冀教版.doc，共(2)页，121.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-22625.html

以下为本文档部分文字说明：

垂直练习题一、填空题1、在阳光下，操场上的旗杆与其影子的位置关系是________2、如图2，点A到直线CD的距离是线段______的长。3、如图3，AB丄BD于点B，CD丄BD于点D，则∠ABD=_____∠CDB=______观察这个图形，猜想AB与CD位置关系是__

__4、过钝角的顶点在角的内部作一边的垂线，若这条垂线把钝角分成5：1两部分，则这个钝角的大小是____________5、如图5，∠AOB=120°，OD丄OA，CO丄OB，则∠COD=_______6、如图6，直线AB丄CD，垂足

为O，已知∠1=27°，则∠2=____二、选择题7、下列说法错误的个数是()①一条直线的垂线只有一条；②一条直线的垂线有无数条；③过一点画一条直线的垂线只能画一条A、0B、1C、2D、38、如果两条直线相交成()，那么这两条直线互

相垂直A、锐角B、直角C、钝角D、任意一个角9、过一条线段外一点画这条线段的垂线，垂足在()A、这条线段上B、这条线段的端点上C、这条线段的延长线上D、以上都有可能三、解答题10、⑴如图10-①，已知直线

a、b，P是a上一点，过P分别画a、b的垂线。⑵如图10-②，已知直线a、b，P是a、b外的任意一点，过P分别作a、b的垂线。11、如图11，O为直线AB上一点，OC平分∠AOD，3∠AOC=∠BOC，⑴求∠COD的度数；⑵试判断O

D与AB的位置关系，并说明你的理由。12、将一张长方形纸对折，使OA与OB重合，这时∠AOC是什么角？为什么？13、如图，哪些线段是互相垂直的，请利用量角器或直尺等工具将它们找出来.14、体育课上，老师是怎样测量同学们跳远成绩的？你能尝试说明其中的理由吗？