美术【人教版】三年级下册《第8课 未来的建筑》教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

未来的建筑一、教学目标1、让学生畅谈对未来的想法,了解中外建筑的特点,掌握基本的设计方法,描绘出一幅关于未来建筑的想象画。2、让学生大胆描绘未来的建筑,在欣赏、分析中发现问题并解决问题,完成未来建筑的想象绘制。

3、学生积极参加到美术学习中,并敢于发表自己的见解,表达对未来建筑的憧憬。二、教学重难点1重点:用绘画的形式表现对未来建筑的表现。2难点:通过大胆想象,绘制富有创意的建筑未来。三、教具准备:多媒体、刮画纸、刮画

笔等四、教学过程1、故事图片导入—悉尼歌剧院有个叫约恩·乌松的建筑设计师,他在把玩切开的橙子时,突然产生了一个设计灵感,然后设计出了举世闻名的悉尼歌剧院。悉尼歌剧院特有的帆船造型,是现代建筑史上巨型雕塑式建筑的典型作品。今天我们就来做一名设计师,创造出来源于生活灵感的建筑。2、出示图

片,观察图片,从中我们发现了哪些图形。3、欣赏特色创意建筑,发现它的独特功能魅力。4、优秀学生作品欣赏。5、学生创作、教师巡回辅导。可选主题:花瓣上的建筑、海底建筑、空中建筑.......6、学生作品展示,分组讨论。评选:最佳创意奖、最架构图奖、最佳环

保观念奖7、课后拓展:1纸质2木棒五、板书六、课后反思未来的建筑水中、空中环保、功能性

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