【文档说明】美术【人教版】二年级下册《第14课 友谊卡》教学设计1.doc，共(6)页，109.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-225034.html

以下为本文档部分文字说明：

1《友谊卡》教学设计章节名称二年级美术下册《友谊卡》教学设计计划学时1教学目标课程标准：2015美术课程标准本节（课）教学目标：1、通过活动，让学生了解贺卡的意义，明确赠送的对象，掌握制作步骤，做成精美的贺卡。2、通过活动开展对学生渗透感恩教育。学习

目标描述知识点编号学习目标具体描述语句1234了解贺卡的意义和作用。了解贺卡的类型。学习制作贺卡的步骤。学习利用贺卡来表达感恩。项目内容解决措施教学重点1了解贺卡的意义和作用。2学习制作贺卡。通过白板课件展示以及模拟和实践相结合的方式学会制作

贺卡以及它的作用。2教学难点教学媒体︵资源︶的选择知识点编号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源12345文字图片图片图片文字投影投影图片文字展示贺卡以及其含义不同种类的贺卡贺卡的制作方法和步骤展示学生制

作的贺卡总结方法，拓展知识。BcEIJDCAGF贺卡是承载祝福的媒体贺卡种类不一怎样制作一张贺卡学会制作贺卡巩固制作方法。3min3min8min5min3min网络网络网络学生作品学生及老师作品①媒

体在教学中的作用分为：A、提供事实，建立经验；B、创设情境，引发动机；C、举例验证，建立概念；D、提供示范，正确操作；E、呈现过程，形成表象；F、演绎原理，启发思维；G、设难置疑，引起思辨；H、展示事例，开阔视野；I、欣赏审美，陶冶情操；J、归纳总结，复习巩固；K、自定义。②媒

体的使用方式包括：A、设疑——播放——讲解；B、设疑——播放——讨论；C、讲解——播放——概括；D、讲解——播放——举例；E、播放——提问——讲解；F、播放——讨论——总结；G、边播放、边讲解；H、边播

放、边议论；I、学习者自己操作媒体进行学习；J、自定义。3板书设计《友谊卡》的制作为了向别人表达感恩步骤：1选择样式2剪出图案3上色、贴上点缀4写上祝福4课堂教学过程结构的设计教学模式：教学过程结构：提出学习目的和学习内容图片和文字，展示学习内容观察总结演示制作过程模拟制作贺

卡观察操作，总结相互评价实际制作演示观察制作过程投影制作过程实际制作评价作品巡视指导制作总结方法相互点评总结经验展示作品5教学内容和教师的活动媒体的应用学生的活动教师进行逻辑判断形成性练习知识点编号学习目标练习题目内容123贺卡的作用是什么

？有什么意义？如何制作贺卡？这张贺卡你准备送给谁？6形成性评价掌握贺卡的制作方法，促进学生的动手能力和提高学生的审美。也通过学习这些内容让学生学会表达感恩。