【文档说明】美术【鲁教版】五年级上册《第12课 陶泥的世界》教学设计1.docx，共(2)页，20.434 KB，由小喜鸽上传

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第12课陶泥的世界教学目标：1、知识与技能：引导学生运用夸张和变形的手法，指导学生在常见的造型上，根据自己的想象表现出新颖独特的造型和好的寓意。2、过程与方法：通过欣赏指导学生在表现过程中运用揉、搓、粘等技法及点线面的结合，制作装饰出精美的泥

塑作品。3、情感、态度、价值观：在掌握一定的制作技巧和方法后启发他们运用技巧富有创意的做泥塑。重难点：运用彩泥制作出夸张和变形的动物泥塑。教学准备：1、教师准备：多媒体课件及相关制作材料。2、学生准备：三角尺，水彩笔和剪刀材

料。第二课时一、精美的陶泥作品图片导入1．出示重庆铜梁安居屋顶翘脚上的龙，仔细观察比较，说说它们各是什么寓意?2．龙除了在安居屋顶上，它还在皇宫的屋顶上装饰非常的艳丽！引出《齐王的故事》，引出瑞兽。二、探究方法1．保护瑞兽，制作

瑞兽，用搓捏压等手法，将用泥板拼接法做成的陶艺作品在学生间传送，看一看，摸一摸，感知作品制作特点。2．思考：瑞兽龙的制作步骤和方法是怎样的?3．同桌或小组间交流。用泥条来制作作品三、验证方法1．教师示范制作瑞兽。2．归纳

制作方法、步骤及注意事项：(1)拍泥板——泥板厚度适宜；(2)粘接成形——粘接部位要捏牢固；(3)装饰——方法不限；(4)烧制。制陶工具和泥巴四、教材赏析尝试制作1．观察教材步骤图例，进一步了解瑞兽制作的整个流程。2．欣赏教材范品，开阔思维，感知作品造型的多样性。1．作业要求：运用多种方法个人独

立制作有寓意的瑞兽。2．教师巡回指导。五、作业展评1．自评、互评、师评相结合。2．教师小结全课。