【文档说明】美术【岭南版】二年级下册《17. 纸碟怪脸》教学设计2.doc，共(2)页，271.000 KB，由小喜鸽上传

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《纸碟怪脸》教学设计教学内容《纸碟怪脸》课型设计应用教学目标1、感知民间面具的审美趣味；2、能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、色彩对比鲜明的“纸碟怪脸”面具。教学重难点教学重点：能利用纸碟和废弃物设计制作一个“纸碟怪脸”。教学难点：妙用各种废弃物，设计和装饰怪面

具。教学用具准备教师：教案、课件、相关图片、示范作品。学生：纸碟、彩色卡纸、剪刀、绘画工具。课时安排一节课教学程序教与学教学过程一、新课导入1、教师：今天老师带来了一个小伙伴，小朋友们想不想知道他是谁啊？（引出课题：纸碟怪脸）2、提问：怪脸是

什么？（怪脸其实就是假脸，又称面具，在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。）3、它是怎么来的呢？（怪脸面具的发展历史以及功用）4、面具的分类二、课堂发展1、带着问题，欣赏图片2、提问总结（1）面具怪在哪里？（面具的特征）（2）面具在色彩方面有什么特点

？（3）面具在表情塑造上有什么特点？介绍面具的性格（五个例子）3、介绍面具的材质4、介绍可以用来做怪脸的废弃物5、学生作品欣赏三、合作创作，共享成功快乐1、探究怪脸的制作方法第一步：画一画，在纸碟上画出怪脸第二步：涂一涂，在画好的怪脸上

涂上漂亮的颜色第三步：扎一扎，粘一粘，在怪脸上添加装饰2、审美与评价评价点：造型独特，色彩强烈四、课外延伸1、尝试一下用其他纸材来制作怪脸如：卡纸、塑料瓶、纸杯、纸袋等作业设计1.基本要求：能利用纸碟设计制作成“纸碟怪脸”。2．较高要求：能利用各种材料进行有规律的排列，制作有节

奏感的“纸碟怪脸”。3．个性探究：妙用各种材料，创作有个性的纸碟怪面具。板书设计《纸碟怪脸》1、脸型奇特把眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵的特征加强变得更大更长更圆或更突出!2、色彩非常鲜艳以红,黄,蓝,绿,白,黑为主课后反思