【文档说明】美术【岭南版】二年级下册《11. 小礼物》教学设计1.docx，共(2)页，11.884 KB，由小喜鸽上传

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小礼物一次性筷子相框教案教学目的：知识与技能:1.感知有关父母的节日。2.懂得利用旧物循环使用。3.能用筷子制作出不同款式的相框。过程与方法：1.在探讨中懂得自己亲手做的东西才适合独一无二的。2.在尝试利用一次性筷子，激发材料妙用，发展创造力。3.在评价中，感受形式美。情感

、态度、价值观：1.学会关心、尊重他人。2.学会关心别人；喜欢自己设计制作礼物送给亲人好友。教学重难点：教学重点：懂得感恩，能用一次性筷子材料制作相框。教学难点：制作处具有形式美、有创意的相框。教学过程：一、探究活动创设情境，感受父

母的爱。小调查：师：大家有没有亲手制作过礼物送个自己的父母呢？（学生自由作答）二、探究活动探究“礼物与材料”的关系。想一想：看看自己准备的材料，想一想可以做些什么小礼物？（激发材料的想象与妙用）三、探究活动探究“一次性筷子相框”的设计制作方法。

想一想：“一次性筷子相框”美在哪里？应该要用什么素材才能成功制作？四、探究活动创作精美的一次性筷子相框。1.看一看：欣赏别人的作品，找一找别人的作品中都有哪些素材？2.观察别人的制作方法。3.自己动手做一做。同桌两两合作。五、探究活动五欣赏与评价。评价点：有趣、

精美、有创意。自评：说一说自己的制作过程。