美术【岭南版】二年级上册《16. 有趣的数字》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

有趣的数字猜猜我是谁这三组数字的特点一样吗?(一)装饰法(画双线、加花纹)(二)以形联想法(仿外形、变形状)(三)拟人物、夸张法作品欣赏欣赏学生作品我也来创作:一、基本要求:选择你喜欢的数字,用你喜欢的方法装饰出有趣的数字。二、较高要求:展开联想,根据数字的外形进行拟人化的生动有趣的设

计。三、色彩鲜艳、生动有趣、创意新颖、构图饱满。(可以单独设计一个数字,也可以将多个数字组合设计。)数字在生活中的应用罗马数字

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