美术【岭南版】一年级下册《6. 昆虫王国》PPT课件1(1)

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第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国第6课昆虫王国头胸腹触角翅膀足一、昆虫的结构第6课昆虫王国•昆虫的身体分为、、三部

分。成虫通常有对翅和条腿,翅和足都位于部,一般有对触角,对足,对翅。填空:头胸腹2612胸3第6课昆虫王国观察:图中的是否昆虫?为什么?第6课昆虫王国×选择题1:以下哪一项是昆虫?()ABCB第6课昆虫王国

选择题2:以下哪一项不是昆虫?()ABCC第6课昆虫王国二、我们可以怎么描绘、制作昆虫?第6课昆虫王国1、对折2、以折痕为对称轴,沿边画半只昆虫。3、沿边剪下或撕下。4、打开、展平5、把另一半补画完并上色。思考:下面两只昆虫你更喜欢哪只?为什么?第6课昆虫王国各类昆虫画法欣赏:三、作业:*选择一张

浅色彩纸,画一只拳头般大小的昆虫,表现出头、胸、腹等身体结构。*运用夸张的表现方法强调小昆虫体形的特点。*给小昆虫设计一件漂亮的花衣裳。第6课昆虫王国

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