【文档说明】美术【辽海版】五上第6课《白桦林》教案5.doc，共(5)页，1.302 MB，由小喜鸽上传

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课题：第六课《白桦林》课时：1课时学习领域：造型.表现教学目标：1、通过运用色彩表现白桦树，掌握秋天白桦林的基本特征，创作一幅风景画。2、感受白桦树的外形特征与内在神韵，提高学生的观察、分析和想像力。3、体验风光的美感，激发学生热爱大自然的热情。教学重点：掌握并运用“油水分

离”的方法来画白桦林。教学难点：树的形象特征表现，及白桦林的“暖”和背景的“冷”的色彩表现。教学方法：讲授，示范，自主探究。教师教具：课件、范画、演示用具。学生学具：作业纸、油画棒、黑色颜料、毛笔等。教学过程：一、组织阶段检查学生用具，组织学生坐

好。二、导入阶段1、情景导入：在我们北方有一种树木，它树干高耸，枝叶疏散，树皮洁白，远远的看上去就像一群白衣天使在翩翩起舞，并一向被人们称为“美人树”，你们想知道它是什么树吗？2、出示课件：对，它就是白桦

树，那么的秀美、挺拔、宁静。这节课我们就来进一步的了解白桦树，并画画秋天的白桦林。3、板书课题：《白桦林》三、发展阶段1、在课前老师布置你们查一下白桦树的资料，哪些同学查了？谁说说你对白桦树的新认识。（学生发言）2、小结：高可达25米，树皮纸质分

层，可以写字画画，也可以做精美工艺品，还可以提炼白桦油供做化妆品的香料用，树汁可以药用，树皮上有许多线形横生孔，远看好像树干上长着无数只眼睛，在四处瞭望。3、特别在秋季，叶子泛黄，白桦林呈现出美丽的景象，不少画家也都为之倾倒，看：（图片）这幅白桦林在画家的笔下是多么的秀美。4、作为北方的我们想

不想也来画一画这个美丽的景色？5、在我们画之前请同学们看个小魔术，（师演示油水分离的方法）“白纸变文字”。并说明这节课我们就用这种方法来表现白桦林的美景。（欣赏老师的作品）6、白桦林的特征：远近的变化粗细，色彩的远近对比，近处色彩呈暖色，远处深色，有一种深远的效果。7

、演示绘画步骤：（课件出示）（1）铅笔定位。（2）油画棒刻画树干、叶子。（3）调涂背景。8、提出作业要求：（课件出示）(1)、作业可以是竖幅的，也可以是横幅。(2)、油画棒涂色要用力、，要有厚重感。(3)、涂背景色要均匀。

四、实践阶段学生作画，教师辅导。五、讲评阶段展示学生作业，评述点：色彩处理，整体感，有创意。板书白桦林绘画步骤（1）铅笔定位（2）画树干、叶子（3）调涂背景教学反思：这节课学生们了解了具有“美人树”之称

的白桦树，并且很好的掌握了用油水分离的画法表现白桦林的秀美景色。我们还可以尝试用这种方法表现不同的绘画内容，希望课下同学们大胆尝试。