【文档说明】美术【辽海版】五上第1课《取景与构图》教案2.doc，共(3)页，153.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-222156.html

以下为本文档部分文字说明：

锦州·古塔站四小学张顼美术教案ZS取景与构图【设计理念】美术学科中的构图问题，是专业性很强又非常复杂的一种技法理论知识与技巧，是习作练习和绘画创作都不可回避的基本问题，掌握和运用起来都有着很大的难度，需要学生长

期的实践和摸索才能逐步地提高和熟练地运用。【学情分析】学生对于构图问题理解还没有上升一定高度，构图是专业性很强又非常复杂的一种技法理论知识与技巧，掌握和运用起来都有着很大的难度，通过本课对构图的学习，使学生

掌握基本的构图方法。让学生逐渐从感性认识上升到理性认识，使主动地运用构图知识成为学生今后进行绘画实践的自觉行为。。【课业类型】造型·表现【教学目标】1、让学生充分理解构图在绘画中的重要性。无论是哪个绘画种类，都离不开构图的学习和研究，构图的安排和处理直接影响内

容的表现。2、让学生认识到构图是画面的结构。画面中的形象及构成形象的点、线、面、明暗、色彩等所有造型要素都是构成画面的因素，每一种因素在构图时都要认真分析和研究，统筹安排。【教学重点】理解构图的含义及作用【教学难点】构成画面的各种因素与画面的结构之间的密切关系。【教学准备】课件【课时安排】1课时【

教学过程】一、组织教学二、导入新课出示课件欣赏同一画面中的不同局部的不同感受，导入新课。三、讲授新课：★探究学习：师：欣赏课件图片你有什么感受？生：同一幅画不同的局部表现的内容和感觉是不一样的。师：这就是构图的作用，什么是构图呢？构图是如何把人、景、物安排在画面当中以获得最佳的布

局方法。是把形象结合成画面的方法。师：通过刚才我们对课件图片的欣赏我们了解到构图的重要性和构成画面的各种因素。★表现实践：接下来我们把对自己喜欢的图片进行分割和组合，看看有什么意外的发现。学生讨论交流★作业要求：

在一幅图片上进行从新的分割和组合，以选取局部的形式组成新的画面。【评价反思】锦州·古塔站四小学张顼美术教案ZS