【文档说明】美术【辽海版】四下第12课《母与子》教案13.docx，共(2)页，49.692 KB，由小喜鸽上传

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四年级美术第十二课《母与子》教学设计教学设计教师于枫教学课题：母与子教学目标：1、通过仔细的观察回忆，展现不同的动物母与子亲密的生活场景，掌握泥塑的表现方法，培养学生的创新思维和热爱自然的情感。2、通过本课学习，了解掌握泥塑技法，通过对动物之间情感

和形态的描绘，培养学生的造型能力。3、通过表现动物母子的亲密情景和场景，激发学生的爱心，引导学生感受人与人、人与动物、动物与动物之间的亲情，学会珍爱家人，珍爱动物。学习重点、难点：本课重点是学习泥塑动物的方法。本课的难点运用泥塑的形式再现动物母子之间的绵绵亲情。

教学准备：图片、陶泥、泥塑动物作品、课件等教学过程：一、课题导入：1、展示上次课堂上的学生作品，适当的评价，鼓励学生创新。2、导入新课：今天，我们一起学习第十二课，《母与子》。4、出示课题：十二、母与子5、教学

目标：学习用泥塑的形式再现动物母子之间的绵绵亲情二、讲授新课：1、欣赏教学课件，师生一同回顾泥塑的常用技法。2、展示几件教师的示范作品，让学生说一说都用到哪些不同的方法进行塑造的？3、教师小结学生的发言，对于观

察细致的同学，给予恰当的表扬。4、教师当堂示范一条小狗的做法。（1）、塑大形（2）、塑细节（3）、美化完成5、提出制作的要求和注意问题：（1）、可以临摹老师的作品，也可创作。（2）、注重形体的塑造，要形“象”。（3）、同桌的两名

同学各做一个组成一件泥塑作品。三、学生作业：1、提供一些可以塑造的动物形象的图片，让学生做起来有个参考。2、让学生们着手开始进行泥塑的制作过程。3、教师巡视辅导学生完成各自的作品。4、提醒学生一定要注意教室的环境卫生。四、课堂总结：1、分小

组展示学生的泥塑作品，让学生先进行自我的评价，互相的评价。2、教师进行总结，表扬在制作过程中有创新的作品。3、布置下次课的学习用具：黄泥、塑料手套等材料板书设计：十二、母与子泥塑步骤：（1）、构思（2）、塑形（3）、刻画教学回顾：