【文档说明】美术【辽海版】四下第11课《泥塑动物》教案15.docx，共(4)页，419.037 KB，由小喜鸽上传

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课题：母与子课时：1课时学习领域：造型表现学习目标：1、通过仔细的观察回忆，展现不同动物母与子之间亲密的生活场景，掌握泥塑的展现方法，培养学生的创新思维和热爱大自然的情感。2、通过揉、搓、捏、压、粘等基本技法进行“母与子动物塑造”，在实践中提高学生的泥塑技能，通过练习提高学生的抽象概括能力、动

手制作能力。3、通过表现动物母与子之间的亲密情景和场景，激发学生的爱心，引导学生感受人与人，人与动物，动物与动物之间的亲情，学会珍爱家人，珍爱动物。教学重点：1.运用泥塑的形式，很好的再现动物母子间绵绵亲情。2.感悟母子之间的亲情，丰富学生的情感。教学

难点：动物的特征和动物母子之间的亲昵动态。教学方法：讲授法、演示法、启发法。教师教具：图片资料、陶泥、泥塑动物作品、泥塑工具、课件。学生用具：小刀、牙签、塑形工具、陶泥等。教学过程：一、组织阶段组织组织学生做好，检查学生用具，调

动学生学习积极性。二、引导阶段1、出示动物母子情图片学生观察图片，江青动物的大小特征，“妈妈”和“娃娃”的不同和相同之处。2、教师总结，提问：同学们你们想不想把这样的母子动物用泥塑制作出来？？引出课题，板书《母与子》。三、发展阶段1、引

导学生欣赏课件中的母子，并结合教材的“方法导引”，组内研究、分析制作母子泥塑动物的方法。2、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。3、教师出示用橡皮泥做的母子动物。四、实践阶段1、出示制作过程：①构思你要作什么母子动物。②用捏、揉方法做动物的身体与头部。③上动物的细部特征，加上装饰，使动物更

生动。2、通过揉、搓、捏、压、粘等基本技法创作动物造型，用泥塑刀、牙签等工具刻画动物细节。3、先做母亲，再做个相似的孩子。五、总结阶段1、展示作业要求：用橡皮泥捏一组你喜欢的母子动物，与小组成员合作完成。2、教师巡视指导鼓励。3、师生互评，小组交叉参观交流，互相评价。请

小组代表手拿着作品上台表演。板书设计泥塑动物教学反思