【文档说明】美术【辽海版】三下第3课《水墨练习》教案6.doc，共(3)页，4.686 MB，由小喜鸽上传

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本溪市迎宾小学电子教案课程：第页共页(注：教案内不要出现“多媒体”字样，可使用“新媒体”代替；信息化手段及理由要填写清楚，一课时填写三次以上）课题：水墨练习授课教师：胡广元书写日期：2017年3月6教学目标1、通过学习本课，初步认识中国画，了解中国

画的工具。2、培养学生使用中国的传统绘画工具。3、提高学生对中国画颜料的了解。教学难点感受中国画中的用笔教学重点尝试中国画的画法教学资源新媒体国画用具教学过程信息化手段及理由教学方法和师生活动导入一、导入

新课欣赏简单的国画。说一说是用什么形式的表达的？不同的颜色会给你带来哪些不同的感受？谈论汇报。引出本课课题。一键遮屏激起学生学习兴趣教师演示学生观看新授1、认识国画用具。新媒体拖拽功能教师介绍国画知识学生自由讨论笔砚墨纸2、请学生观察做画用的纸、画面、颜色，讨论墨与水之间的关系。3、学习执笔方法、

浓墨与淡墨的方法。进行练习4、体验中锋行笔的感受。进行练习。5、体验侧锋行笔的感受。进行练习。6、讨论汇报：不同的行笔方式有哪些不同的效果。激起学生对中国传统文化的热爱。超链接国画欣赏巩固练习三、进行练习每人创作一幅画，要由中锋和侧

锋共同组成。播放轻松音乐。教师引导学生汇报小结、作业和板书设计小结四、作品展示学生之间相互评价。五、课后拓展欣赏更多的水墨作品，从中感受中国文化。作业练习画画板书设计水墨练习笔砚墨纸浓墨淡墨课后反思（课堂教学设计理念，实际教学效果及改进设想）学生刚接触笔墨纸砚比较兴奋，组织课堂有点费

劲。但精美的作品展示极大得调动了学生兴趣。