美术【辽海版】三上第15课《瓶子装饰》教案9

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以下为本文档部分文字说明:

《装饰瓶子》活动目标:(1)能合理选择材料,乐意为瓶子装饰。(2)充分感受瓶子带来的乐趣,鼓励幼儿积极参与操作,能大方的与同伴和老师交流。活动准备:装饰好的瓶子若干,幼儿人手一个瓶子,胶袋、图片、剪刀、胶水。活动过程:(一)参观瓶子展

览区,激发幼儿的兴趣导语:出示装饰好的瓶子,小朋友们好!你们看看这个娃娃是用什么制作的?瓶子娃娃还为小朋友带来了许多朋友,我们一起到展览区去看看吧!提问:你们看看这些瓶子漂亮吗?(引导幼儿说出:穿着漂亮的衣服、裙子、戴帽子等)(二)组织幼儿讨论:讨论内容:最喜欢什么瓶

子,平时爸爸、妈妈是怎么打扮你的,请小朋友想想,你想把瓶子娃娃打扮成什么样子?讨论方式:1、集体交流。2、个别交流。(三)幼儿自主选择材料进行装饰瓶子。(四)活动结束1、请幼儿把做完的作品,展示在展览台上。2

、教师组织幼儿参观,引导幼儿相互欣赏,相互评价并给自己的瓶子娃娃取名字。(1)能合理选择材料,乐意为瓶子装饰。(2)充分感受瓶子带来的乐趣,鼓励幼儿积极参与操作,能大方的与同伴和老师交流。活动准备:装饰好的瓶

子若干,幼儿人手一个瓶子,胶袋、图片、剪刀、胶水。活动过程:(一)参观瓶子展览区,激发幼儿的兴趣导语:出示装饰好的瓶子,小朋友们好!你们看看这个娃娃是用什么制作的?瓶子娃娃还为小朋友带来了许多朋友,我们一起到展览区去看看吧!提问:你们看看这些瓶子漂亮

吗?(引导幼儿说出:穿着漂亮的衣服、裙子、戴帽子等)(二)组织幼儿讨论:讨论内容:最喜欢什么瓶子,平时爸爸、妈妈是怎么打扮你的,请小朋友想想,你想把瓶子娃娃打扮成什么样子?讨论方式:1、集体交流。2、个别交流。(三)幼儿

自主选择材料进行装饰瓶子。(四)活动结束1、请幼儿把做完的作品,展示在展览台上。2、教师组织幼儿参观,引导幼儿相互欣赏,相互评价并给自己的瓶子娃娃取名字。

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