【文档说明】美术【辽海版】三上第10课《有趣的画像》教案3.doc,共(1)页,20.000 KB,由小喜鸽上传
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有趣的画像一、导入:1、出示刘翔照片问这是谁?再出示刘翔漫画,问有什么变化?(脸变形了,变长了,鼻子大了)问:这种绘画方法叫什么?(人物肖像漫画)再出示加工后的画,问:这画里的刘翔变成了什么样子?(脸上头发上添加了很多
东西)这样变化好玩吗?这节课我们来学习------有趣的画像(课题)二、新课1、再来看两幅:第一幅特点:圆脸、爆炸头、眼睛看左面、厚嘴唇。看老师进行了怎样的变化?什么地方突出了特征?第二幅特点:方脸、短发、眼睛看前方、圆鼻头、粗眉
毛….是不是非常有趣?2、想一想我们怎么才能画的这么有趣呢?3、欣赏几幅人物和画的对比图,边欣赏边讲解抓住了人物什么特点在哪些方面进行了变形。4、出示西瓜娃娃,让学生说说特征,找两名学生上前面画一画。三、现在我们互相观察一下你的同桌找出他脸部的主要特征,找同学说一说
,现在让我们用大胆夸张的手法,充分发挥你的想象力,来画一画你的同桌或者你的同学。四、把作业粘到黑板,让学生说说你画的是谁,画出他什么特点,进行了怎样的变化。总结:通过今天的学习,老师发现大家的想象力真的非常丰富,希望大家以后多动脑,设计出更有创意的画面