【文档说明】美术【辽海版】三上第7课《用点来绘画》教案10.docx，共(3)页，70.132 KB，由小喜鸽上传

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课题七、用点来绘画总第课时三年级备课人学习目标1、学生初步接触点彩画，了解点彩的绘画特点及简单技巧，并用大小不同的点，设计一张小的绘画草稿，用自己喜欢的色彩添画。2、通过认证观察，学会认真思考、比较、讨论，使学生感知点彩画的画面效果，了解点彩画的原理。3、感受点彩画的艺术

魅力，体验点彩画的乐趣。学习重点充分利用色彩和不同的点法创作一幅点彩画。教学准备课件，范画，相关绘画工具等教师活动学生活动调整与反思一、课题导入：1、调色练习，复习色彩知识。2、导入新课：今天，我们一同学习教材的第七课，—

———用点来绘画3、出示课题：七、用点来绘画4、教学目标：初步了解点彩画，学习运用点彩画的方法绘画一幅画作。二、讲授新课：1、课件展示点彩画，了解点彩画的相关内容。点彩画的代表人物是法国的修拉和西涅克。展示的是修拉的作品。2、展示几张点彩画作品，分析点彩画有什么特点。画面上的色彩被分析成许许多

多的斑点，用画笔点点地画在画布上的。3、展示教师的示范作品，分析绘画的过程。1、学生练习调色，复习色彩常识，回答老师提出的问题。2、学生欣赏课件图片，了解点彩画和代表人物，讨论和分析老师提出的问题，进行

发言。4、提出几条绘画的要求和注意事项。三、学生作业：1、课件展示几幅点彩作品，提供给学生作为绘画的资料。2、学生进行构图，确定绘画的内容。3、教师巡视和辅导学生的创作。四、课堂总结：1、展示和评价学生的作业。学生

自己评价，教师再适当的评价学生的作品。2、对学生的作品提出恰当的修改建议，布置下次课的学习用具。3、欣赏范画，感受艺术创作的美感，学生进行创作。4、学生进行展示和评价自己的作品，吸取老师、同学的建议。板书设计：七、

用点来绘画一、欣赏二、绘画过程教学回顾：