【文档说明】美术【辽海版】三上第6课《走进大海港》教案4.docx，共(3)页，38.880 KB，由小喜鸽上传

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课题六、走进大海港总第课时三年级备课人学习目标1、认识并了解海港的繁荣景象，以船为主要的观察表现内容，感受海港的雄伟壮观之美。2、通过对名家作品的欣赏，使学生了解不同的绘画方法，并通过交流表达自己的认识，尝试体验

不同的绘画方法，表现海港景象。3、引导学生关注我们的生活环境和家乡变化，了解感受家乡的美，激发学生热爱生活、亲近自然的美好情感。学习重点体会大海港的壮观景象，港内船舶的雄伟之美，认识丰富多彩的表现手法。教学准备教学课件、作品、绘画工具等教师活动学生活动调整与反思一、课题导入：1、出示大海港的视

频教学课件，师生共同欣赏并感受海港的独特景象。2、提问：说一说你都看到了什么？印象最深的是什么？3、导入新课：今天，我们学习第六课————走进大海港4、出示课题：六、走进大海港5、教学目标：学习表现美丽、壮观的大海港的景象。二、讲授新课：1、欣赏大海港上停泊着的船舶图片，观察和发现

这些水上交通工具的独特之美。2、讨论：看了这些图片，你有什么感受？你想怎么去做？1、欣赏课件，参与讨论，回答问题。2、欣赏课件，讨论课堂的提问，分析绘画过程。3、展示教学范画，分析绘画过程。绘画过程：（1）、构图（2

）、表现、风格（3）、美化4、提出作业的绘画要求。三、学生作业：1、为学生提供各种轮船、塔吊及人物的范画资料。2、教师巡视指导，鼓励学生大胆表现，并提示学生耐心细致地创作。四、课堂总结：1、作业展示和评价。学生之间相互评析。2、师生就作品进行意见交流活动。3、教

师归纳，鼓励并提出意见或建议。3、学生进行创作的过程。4、作业展示和自我的评价，交流意见。板书设计：六、走进大海港绘画过程：（1）、构图（2）、表现、风格（3）、美化教学回顾：