【文档说明】美术【辽海版】二上第10课《手的联想》教案8.docx，共(2)页，68.318 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

手的联想教学目标：1.借助多媒体及优秀学生作业，结合手形变化特征和生活中物象展开想象，不断尝试，不断创新。2.掌握寿星添画的方法，注意手型和表现内容的联系。3.结合手的造型的创作联想，创意添画，发展想象力，培养学生的观察力，想象力和创造力。教学重

点：引导学生借助手型张开联想进行表现。教学难点：启发学生寻找手型与实际形态之间的联系，逐步培养学生的思维和创造力。教具准备：教学用的幻灯片，教师演示图教学过程：一.准备阶段组织学生摆放好学具，坐好准备上课。二.趣味导入通过看手影戏，激发学生兴趣，出示课题，今天我们来学习手的联想。三.发展

阶段1.教师示范：摆出有趣的手型让学生进行联想（鱼，树，章鱼…），根据学生的回答进行添画。学生自主探索，亲身体验解决问题的方法，能让学生放飞想象的翅膀，自助探索学习活动，激发学生的发散思维，体会创造的快乐。2.欣赏学生收的联想作品。3.找一找小朋友手的联想画的特点，谈谈感受，说说

自己的创意。欣赏范画，采集学生作品，让学生感到亲近大自然，无距离感，觉得这样这样的作品我也能画，增强学生的信心，激发创作热情。四、实践阶段1.布置任务，摆出有趣的手型，用勾边笔勾画下来，添加创意完成一幅手的联想作品。五、评价阶段1

.夸夸自己的作品，自己展示自己成功的作品。2.说一说你喜欢谁的作品，为什么？3.教师总结，布置课后作业。板书设计：手的联想1.欣赏范画2.展开联想3.动手制作4.讲评教学反思：