【文档说明】美术【辽海版】二上第5课《大果盘》教案7.docx,共(2)页,96.667 KB,由小喜鸽上传
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课题大果盘课时第1课时学习领域造型表现学习目标1.了解各种水果的形态,色彩,并能用彩笔准确的刻画,能够在剪贴的过程中掌握水果的大型特征,概括性表现各种水果的形态。2.通过制作果盘的过程,让学生了解色彩在生活中的应用,
培养学生热爱生活,美化生活。3.通过制作,提高学生动手操作能力,体验美术活动的乐趣。教学重点画水果要从大形入手,色彩处理上一定要简洁,概括。教学难点各种水果的形态表现和色彩搭配,表现有自己特点的果盘画面。教学方法启发,引导,演示教师教具教学用白板课件,范画,演示工具学生学具彩笔教学过程一、组
织阶段:组织学生学具准备,稳定学生教学回顾(复案)二、引导阶段:情境引入,教师的演示实物,引入新课,同时为了奖励学生的创作热情,然后再出示绘制好的果盘样品供学生欣赏。出示课题《大果盘》三、发展阶段:1、提问:日常生活中你见过哪些果盘?2、如果将水果安排在果盘
里,怎样进行大小的安排,色彩的安排。3、怎么样拼一个果盘,大家分组讨论。4、讲解作画过程(1)想一想(2)画一画(3)涂一涂5.布置本课的任务,提出作业要求。通过绘制的过程,鼓励和启发学生在艺术创作中发挥自己的长处,团结友爱
,互相帮助,共同进步。四、实践阶段:强调学生构图饱满大方,色彩鲜艳。五、总结阶段:1.以水果展示会的形式展示全班同学的作品,品尝一下哪盘水果最香甜。2.讲解优秀作品,提出希望。板书设计:大果盘欣赏绘制方法:1.
想一想2.画一画3.涂一涂教学反思: