【文档说明】美术【辽海版】二上第2课《形的加减练习》教案1.doc，共(2)页，841.500 KB，由小喜鸽上传

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课题：2、形的加减练习课时：1课时学习领域:设计应用学习目标:1、通过观察能发现基本形及造型特点，对建筑人物、动物的造型和艺术有所熟悉，并能运用。2、通过了解其它建筑和造型特征，让学生熟悉自己的生活环境及时

代感特征。教学重点:利用各种基本形进行加减组合。教学难点:用基本形去观察。教学方法:学生观察实践法教师教具:用观察图片，彩纸演示用具。学生学具:彩笔，图画纸，彩纸、剪子、胶水教学过程:一、组织阶段：彩笔，图画纸，彩纸、剪子、胶水二、引导阶段：1

、出示范例，让学生欣赏。2、欣赏中外著名的建筑图片及风景图片，找出其中的基本形。3、老师书写课题《开有加减练习》三、发展阶段：1、首先教师摆积木的游戏。激发学生学习兴趣及创造欲望，提高想象力和创造力。

2、通过欣赏各种图片资料，引导学生发现图片中基本形，让学生感受到生活中的许多景物是由基本形组成的。3、学生自由探讨所见过的景物是由哪些形组成的。4、尝试用加法、减法的方法摆一摆。5、利用基本形摆景物，建筑。四、实践阶段：教师演示步骤⑴构思

⑵构图⑶起稿⑷剪贴⑸刻画学生作画，教师指导五、总结阶段：⑴收集作业，进行展示⑵评出优秀作业⑶表扬创作独特者。板书设计：2、形的加减练习教学反思：