【文档说明】美术【辽海版】一下第1课《涂涂画画》教案10.doc，共(2)页，42.000 KB，由小喜鸽上传

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课题涂涂画画课时1学习领域造型表现学习目标1、感受色彩世界的美丽，认识常用颜色。2、进行大胆的划线涂色。3、熟悉常用绘画工具和材料多样性体会绘画创作的兴趣。教学重点感受色彩世界的美丽，认识常用颜色感受不同工具和材料作画带来的不同体验，体现美术画法的多样性。教学难点1、了解绘画材料和工具繁

荣丰富，感受不同形式绘画方法的美感激发学生学习美术的兴趣。2、学生用自己构思的方法表现创作。教学方法讲授、演示教师教具多媒体课件、示范用具、演示用纸学生学具画纸水彩笔、油画棒教学过程一、组织阶段：检查学生备品准备情况、师生问好教学回顾（复

案）二、引导阶段：今天老师带大家玩一个游戏，名字叫“涂涂画画”，请大家看看老师在你们的桌上准备了哪些工具材料？他们都是怎么使用的？1、学生分组讨论。2、讨论后学生汇报。3、教师做总结，板书课题；涂涂画

画注：复案要具有实效性，并标注好复案日期。（插入批注）三、发展阶段：1、教师出示各种绘画作品实物。请学生观察，猜一猜这些作品是使用了哪些绘画工具和材料。怎样绘制而成。2、在我们的周围到处有美丽的颜色，如我们穿的衣服，走在路上可以看到各种车辆的颜色，建筑物上的颜色，还有家里的物品颜色等等。3、介

绍不同的绘画形式及方法。4、学生讨论自己的创作内容。5、教师出示范范画。2017年4月13日四、实践阶段：1、教师提出要求学生用各种颜色涂一涂，画一画。2、学生开始涂画；凌河区小学美术学科电子备课模式教师巡视指导纠正学生的执油画棒的方法，同时鼓励学生大胆作画。3、对作画有困难的学生给与帮助

，学生之间可以协助完成作品。五、总结阶段：1、学生作品展示。展示的同时学生可以说一说每幅作品的优点在那缺点在哪，分别从色彩及创意的角度来评学生的作品。2、表扬完成较好的同学，鼓励完成稍差一点的同学，今后认真练习完成好每幅作品。板书设计：涂涂画画介绍绘画用

品讲授涂涂画画方法教学反思：本课学生学习兴趣很浓，掌握了涂涂画画的方法效果很好。