【文档说明】美术【辽海版】一下第1课《涂涂画画》教案4.doc，共(2)页，46.500 KB，由小喜鸽上传

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课时教学计划课题1、涂涂画画课型造型表现课时1教学目标知识与技能感受色彩世界的美丽，认识常用颜色。过程与技能进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的兴趣。情感态度与价值观熟悉常用绘画工具和材料，体验绘画创作的乐趣。教学重点感受色彩世界的美丽，

认识常用颜色，体验美术画法的多样性。教学难点感受不同形式、绘画方法的形式美感，用自己构想的方法表现创作。教具学具教师：课件学生：水彩笔、油画棒等教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图二次备课一、情趣导入二、探究新知今天老师

带大家玩一个游戏，名字叫涂涂画画，请大家看一看老师在你们的桌子上准备了哪些工具材料？它们都是怎样使用的？教师小结。1、教师出示各种绘画作品实物。（也可以使用多媒体展示绘画作品）请学生仔细观察，猜一猜这些

作品是使用哪些绘画工具和材料，怎样绘制而成的。2、教师伺机演示。两分钟小组讨论，然后汇报。学生观看作品，说说绘画工具和材料。引领学生主动探究，体现知识形成过程，引起学生的创作欲望。以猜一猜的游戏形式激发学生创作灵感，体现知识形成过程，培养学生独立观察、分

析、表现的三、创新求异四、个性拓展3、教师宣布游戏规则：每人选择一种工具材料，以小组为单位进行自由创作。学生创作，教师巡视指导。对有困难的学生予以帮助和指导。1、展示学生作品。2、欣赏古典绘画与现代艺术，感受绘画艺术的时代性与创新性。学生绘画创作学

生用自己喜欢胡方式介绍自己的作品。学生欣赏绘画作品拓宽视野。能力。培养学生耐心细致的创作习惯。发展学生个性，培养创新意识。张扬个性，体验创作的乐趣与成功的喜悦。拓展视野，感受绘画工具材料的多样性。板书设计1、涂涂画画水彩笔、油画棒

12种颜色有规律涂画横向线条填充瓦楞纸上画教学反思引导学生运用多种方法进行绘画，认识绘画工具和材料的多样性，运用点、线、面和色彩语言进行绘画创作。学生学习兴趣很高，获得绘画愉快体验。