【文档说明】美术【辽海版】一下第1课《涂涂画画》教案6.doc，共(2)页，34.500 KB，由小喜鸽上传

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二年级美术上册涂涂画画授课内容涂涂画画教学目标1、认知：让学生通过探索和实践对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。2、情感：使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦，引发美术兴趣。3、技能：在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性。4、创造力：引导学生用自己构想的方法进行表现创作

。教学重点使学生初步体验美术绘画方法的多样性引发美术兴趣。教学难点引导学生用自己构想的方法进行表现创作。教学准备1、各种媒材（包括不同的纸、笔、色），以组为单位准备。2、不同形式的美术作品。课时安排1课时教学过程设计意图教师活动学生活动让学

生初步了解各种绘画工具和材料。让学生通过实践，体验不同的绘画工具和材料所产生的不同的艺术效果，激发学生的美术兴趣。一、导入教师活动：同学们，今天我们来做个游戏，游戏的名字叫《涂涂画画》。（师出示课题）我给大家２分钟的时间请你们看一看，想一想桌子上的这些工具各

叫什麽名字，都怎麽用？（小组之间可以讨论）教师活动：让学生说一说，教师给与适当的补充。学生认识桌子上的工具材料，看，说，想，讨论。学生活动：学生汇报讨论成果。通过观察发挥学生的想象力，通过介绍作品培养学生的语言表达能力。为学生提供其他媒材，扩展学生的表现领域。二、讲

授新课教师活动：看来大家说的都很好，下面我们就来做这个游戏，倾听游戏的规则：１、每人选择自己喜欢的一种工具材料，进行自由创作（自由涂抹）。２、每个组中的材料都不同，如果都想用一种材料怎麽办？（引导学生学会同学之间要互相谦让，培养学生的集体意识。）三、学生创作教师活

动：让学生观察自己的画给自己的画取个名字，冰箱同学介绍自己的绘画作品。（可以同组讨论，也可个别介绍）四课堂小结教师活动：同学们，今天这个游戏就做到这里，通过这个游戏，你知道了些什麽或你想到了什麽？学生活动：学生选

择工具，开始创作。学生活动：学生介绍自己的绘画作品。（画名，原因，绘画工具材料）学生活动：学生发表观点。（棉签，手指头，纸团、木棍、菜叶„„）学生活动：学生谈想法。课后小结本课要注意引导学生充分体验，感受美术学习活动

的乐趣，多给学生鼓励，激励他们大胆表现，针对一年级的学生年龄小的特点，难点的解决过程中要求教师语言要形象，要求要具体。