【文档说明】美术【辽海版】一上第12课《旧物变成脚下宝》教案.doc，共(3)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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课题旧物变成脚下宝①一课时课业类型：设计·应用教学目标：1、认知：了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。2、技能：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、情感：培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。教学重点：能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的纸拖鞋。教学

难点：对纸拖鞋形式美的装饰。教学准备：1、学具：铅画纸、彩色纸，彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。2、教具：拖鞋实物，纸拖鞋若干，课件，小奖品。3、要求学生把自己的拖鞋带回课堂。教学过程：一引导阶段1创设情境，出示范样，激发兴趣。2出示课题：《旧物变成脚下宝①》。

二发展阶段1分析拖鞋结构，引导学生进行学习的探讨，拿实物拖鞋看一看，摸一摸。2、拖鞋相同点：结构相同，都有鞋底和鞋面组成。不同点：颜色和图案不同。3、欣赏纸拖鞋（课件演示）。4师生共同探讨制作步骤，制作步骤⑴以实物拖鞋或脚作模剪出鞋底形状。⑵剪鞋面鞋面然后和鞋底粘在一

起。⑶鞋面和鞋底上装饰⑷全面整理三学生自主表现，教师巡视辅导。辅导要点：1、引导学生选择恰当的材料，并以自己的脚做模，剪出鞋底的形状。2、鼓励学生大胆、细致制作，运用撕、贴、画、印等方法做出各种各样的鞋子。3、注意卫生清洁和用剪刀的安全。四观摩欣赏，表演购买拖鞋的情景。1拖鞋

展示表演2这节课大家设计了很漂亮的纸拖鞋。我希望通过这一节课之后，大家能够多想办法用我们学到美术知识去打扮我们的生活，做个聪明的孩子。板书设计课题旧物变成脚下宝①制作步骤⑴以实物拖鞋或脚作模剪出鞋底形状。⑵剪鞋面鞋面然后和鞋底粘在一起。⑶鞋面和鞋底上装饰⑷全面整理范画